为落实“双减”政策，给学生创造有效和谐的成长环境，促进学生全面发展健康成长，2024年1月 3日，鸡西小学一、二年级开展了以“奇趣游考 乐享成长”为主题的游考活动，让孩子们在快乐中提升，在过程中收获。
为了让孩子在“玩中考，考中乐，乐中长”，教导处精心设计了有趣又富有学习意义的闯关题卡，并将闯关与等级评比相联系，闯关成功即可在评价卡上获得相应的等级，激发孩子们的挑战兴趣。
本次闯关主题分别为“语文趣味乐园”、“数学智慧王国”和“艺体快乐闯关”。小选手们在老师的指导下，安静备考、有序排队，各个斗志昂扬，迫不及待地想要大展身手。活动中，各年级学生手持一张“综合素养评价游园闯关卡”，本着“玩中学、学中乐、挑中战、闯中越”的原则，现场抽题进行语文、数学、音乐和体育学科的闯关。
语文趣味乐园环节设置有：“慧眼识词、古诗闯关、背诵比拼、出口成章”。数学智慧王国环节设置有：神机妙算、火眼金睛、慧眼识图，学以致用。艺体快乐闯关环节设置有：“余音绕梁、大显身手”内容全面、有趣，难易适中，符合学生年龄特点和认知水平及学科素养，注重学生动口、动手、动脑能力，着重考查学生背诵、口语、操作、解答的综合能力。体育学科根据学生的身心特点设立技能闯关，考查了学生的速度、灵敏、协调等能力。游考的孩子们自由地、大胆地唱着动人的歌，充分感悟着音乐的魅力。评估老师现场给予客观评价，在学生闯关卡上定星、印星。
不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。此次活动告别了以往传统的笔试模式，在游戏过程中，引导学生将所学知识融会贯通灵活运用，提高了学生的学习兴趣和知识的综合运用能力。评价重点也从知识技能转向综合素养，是双减背景下学校教学评价改革的有效尝试。相信鸡西小学的孩子们在多元化的评价体制中定会收获知识，体验成功，幸福成长！