为进一步提升课堂教学水平，更好的促进教师教学能力的提升，我校组织并开展了3月份研课活动。
结合当前教学进度，我们化学组同课异构的课题是酸碱盐复习课，该课题贯穿了整个初中化学的学习。
郭丽老师整节课课堂思路清晰，首先让学生复习学习过的文字表达式，又让学生记忆比较难的物质的化学式，这为化学方程式的书写做了充足的铺垫。
王培培老师以酸的化学性质碱的化学性质式为知识轴，由易到难，循序渐进，将这一部分化学方程式进行了梳理。
韩红莲老师带领着学生将这一部分的基础知识进行梳理，同桌合作回答，学生课堂参与度高大部分同学基础知识掌握的比较好。
学生上台展示，对出现的错误及时点评，并让学生改正。
老师们认真听课，课后一起磨课，对整节课的设计都提出自己的意见，老师们收获都很大。