《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的尝试与努力给予肯定，不因做不好或做得慢而包办代替。”并且在健康领域的“动作发展”中提出了促使幼儿“手的动作灵活协调”的发展目标。
为了提高幼儿的生活习惯和自理能力、自我服务的意识，并把对幼儿生活习惯的培养当成教育教学工作的一部分，我们开展了以叠被子为生成主题，我们一起来看看宝贝们精彩表现吧！
活动一：小兔子叠被子
有一只小兔子叫萱萱，萱萱每天都有一个小任务——那就是整理自己的床铺，因为整理床铺会让自己心情愉悦，睡个好觉。
那小朋友们呢？你们每天睡前的被子是怎么样的呢？
👩🏻🏫：被子随便放在一边的小朋友请举手
（一共8票）
👩🏻🏫：被子叠的整整齐齐的小朋友请举手
（一共17票）
👩🏻🏫：那你们喜欢叠整齐的还是随便放在一边的呢？
👧🏻：叠整齐的，因为那样看着舒服一些。
👦🏻：随便放在一边看着有点不好看。
👩🏻🏫：所以我们呀每天都要自己整理床铺，被子叠整齐，这样我们睡觉时心情会变好，房间也是整洁温馨的，还可以睡个好觉喔。
活动二：叠被子的正确步骤
今天有两个动物朋友想要我们大一班的小朋友评评它们谁叠被子叠的最好。
这是熊二叠的被子
这是熊大叠的被子
👩🏻🏫：小朋友们你们觉得谁赢了？
👧🏻👦🏻：熊大！熊二叠的乱七八糟的。
👩🏻🏫：我也是这样和熊二说的，但是他觉得他叠的可好了，一点也不相信我，所以让你们评一评。
👩🏻🏫：熊二说你们还说他叠的不好，他不服，也要和你们比一次，他觉得你们肯定叠的没有他好，所以婕婕老师和你们跟熊二约了一场比赛，但是比赛之前我们要自己练一练，怎么叠被子。
我们先请了几位小朋友上来示范叠被子
最后小朋友们一致觉得聂惟一小朋友叠的最好，于是我们跟着聂惟一小朋友一起学一学叠被子的正确方法吧。
首先把被子铺平，有线的一面朝上。
接着将被子长边对折中间这条线对折。
现在呀，两个小朋友生气了，互相不理对方，所以中间要留一条河。
然后他们和好了，相互抱了一下，又是好朋友了。
现在我们来动手试一下吧
因为要进行比赛了，所以小朋友们都会利用起床后的时间练习叠被子哦。
活动三：叠被子比赛
叠被子比赛就要开始啦，比赛现场真的很热闹呢，我们一起来看看吧！
在比赛中，我们分成了九组，每组都是孩子们自己选择小朋友进行组队，我们将在每一组中选出叠被子最好的小朋友获得胜利。
在比赛中，我们请了赵老师来做裁判，赵老师也跟每个小朋友讲了优点和不足之处哟，小朋友可要记牢了。
恭喜这几位小朋友取得小组第一名，没有获胜的小朋友也不要沮丧哦，我们之后要多练习，如果觉得练好了的小朋友也可以像熊二发起挑战哟！
活动四：送宝“被”回家
又到了周五了，小朋友们需要把自己的宝“被”带回家进行洗晒，这是宝贝们第一次自己尝试打包，因为冬天被子太厚了，难以装进去，于是我们看到很多小朋友都是两两合作完成，宝贝们的合作意识很强哦，我们一起去看看吧！
一次练习并不不能一下子叠好，只有多练才能熟练的叠整齐被子，这也离不开家长的配合，很多小朋友回家都进行了叠被子练习，掌握这项技能，不仅是在幼儿园，在家也能锻炼幼儿手部能力的发展，也是培养幼儿自己整理床铺的好习惯，孩子的好习惯的养成离不开家园共育，在此，也感谢大朋友们对工作的支持和对宝贝们的陪伴。
武汉市光谷永红幼儿园
大一班
2023年12月1日