木铎金声，薪火相传
青蓝踏歌，道业相继
携手逐梦——用思想引领思想
滋兰树蕙——用智慧激发智慧
杏坛芬芳——用成长成就成长
【我们的风采】
【师父】
田永,一级教师,西安市小学科学教学能手，研究成果包含教育部央馆“一师一优课”活动中课例《分子》被评为优秀课例；央馆“虚拟实验教学应用”活动中课例《鱼》被评为特色课例；陕西省第二届创新课堂赛教小学科学三等奖；陕西省素质教育好课堂课例《鱼类》被评为一等奖；近五年课题研究主持一项，参与多项，同时还参加北师大十四五国家规划重点课题子课题stem课程开发，撰写多篇论文均发表。
【徒弟】
薛涵月 高新区第31小学
【我们的故事】
作为一名新入职教师，上好一节公开课是一个很大的挑战。在这个过程中非常感谢田永老师悉心指导，让我少走弯路，帮助我更快的提高教学技能。这也体现出老教师丰富的教学经验和深厚的教学功底。通过田老师对教学设计的点评、分析和指导让我深深的感受到一节简单的《人的呼吸》，竟然还有很多可以深挖的细节。把田老师提到的地方再修改精进，这堂课果然会变得更完整，更有趣，也更贴近生活。
通过与田老师的沟通，我了解自己的教学优缺点，对小学科学课堂也有了新的想法。一堂40分钟的课，如果是老师一个人在讲台上滔滔不绝，那它注定是失败的。在科学课堂上，我应该充当的是激发学生好奇心和求知欲的启发者，是鼓励学生自主学习的引导者，更是多学科知识的融合者和及时给出点评的鼓励者。课堂上关注学生的整体素养，培养他们的创造力、批判性思维、团队合作能力。最终，整节课不仅是让学生掌握知识，更能促进他们的全面发展。再次感谢我的师父田老师，谢谢您的指导！