“同中存异，异中求同”，信息技术组老师们根据学校教学要求，在组长于建国老师的带领下，于11月30日开展11月份的教研活动。本次研课活动由肖振、曹国强、许兆燕老师为大家展示，课前，三位老师深度研读新课标，确定课题《诗海泛舟辑文字》，结合学生不同的学情构建出不同的教学设计，为课堂展示打下了坚实的基础。
肖振老师整个教学阶段，紧跟时事，以“中国航天的发展”为主线，通过展示中国航天的发展史，以任务驱动的方式让学生完成一份中国航天发展的演示文稿，在任务中学会对演示文稿进行页面、版式设计等知识，既掌握了知识技能，又让学生认识到中国航天发展的艰辛，提高爱国主义情怀。
曹国强老师的教学贴合学生的实际生活，提问生活化，激发学生学习兴趣，整节课的思路清晰，教学环节紧凑，知识点之间衔接过渡自然，环环相扣，重难点突出。整个教学过程中提现了让学生观察思考，自助探究，合作交流的学习方式。
许兆燕老师通过展示各科老师制作的幻灯片，让学生从幻灯片中找出不同，学生通过观察讨论发表自己的观点，导入本节课题。整个教学活动中，许老师通过创设情景、展示对比图片等方式，让学生思考，引导学生探讨问题回答问题，及时检验学生的学习成果，引导学生积极发言展示，充分提现了以学生为主体的教学理念。
集体教研是教师合作研究最有效的形式之一，充分发挥教师的群体智慧，使教师在研究交流的思想碰撞中博采众长，择善而从。
在这次研课中，三位教师显示了高超的教学技能和丰富的教学经验，为青年教师提供了宝贵的经验和思考。