课堂展风采,交流促发展——信宜市高中英语骨干教师培养对象第 5 次培训活动

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编辑于2023-12-04
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为了进一步提升课堂教学质量,提高教师驾驭课堂的能力和专业水平实施“教研训一体化”,让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。在2023年11月27日上午,在信宜市第二中学开展了信宜市高中英语骨干教师培养对象第 5 次培训活动。

一、课堂展示

在第一节课,许燕老师首先开展公开课,通过图片场景为例子引入本节课的内容——Book1 Unit4 Natural Disaster—Reading& Thinking The Night The Earth Didn’t Sleep。老师的授课流畅自然,学生认真听课,参与度高,课堂活动生动有趣。

二、说课自评

在自评环节,许燕老师说课,分析学情,对自己的教学设计和思路进行了阐述。许燕老师注重培养学生的自主探究能力,并且注重知识的讲练结合,让学生更充分地理解。

三、研讨互评

老师就本节课展开热烈的讨论,交流学习心得。

1. 许燕老师是基于学情设计了合理的教学活动,达到举一反三的效果。

2. 使用可视化工具帮助学生更好理解和理清文本内容,注重知识结构化。

3. 课堂组织能力强,对学生进行恰当即时的评价,最后升华符合课标育人的目的,让学生懂得地震中如何保护自己。

四、教研总结

教研员从听课时学生学习状态、教师教学思路、教学基本功、课堂内容等角度分享心得,指出丰富的课堂活动能活跃学生思维,增加学生对生活的热爱。最后,教研员在教师成长方面提出建议——应该多向名师学习,增强自身修养,不断提升专业能力。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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