一场场焕新观念的头脑风暴，一次次深学深悟的能力淬炼，一件件为师生解忧的实事好事……12月1日，西峡县城区一小在多功能报告厅举行“观念能力作风提升”活动，会议由田青梅校长主持，学校全体教师参加会议。会议上田校长动员全体教师大转作风、大提效能、大促发展，以此为契机不断提高教师们的综合素养，打造一个更高水平的教育团队！
活动初始，田校长邀请洪燕老师给大家带来了一场别出心裁的头脑风暴，由洪燕老师描述一张立体图形，其他老师根据自己的理解画出完整图形。
接着，由黄飞老师全程手机跟踪投屏，最后我们发现每个老师根据自己理解所画出的图形都不一样，田校长让老师们各抒已见：原来每个老师对图形的理解都不尽相同，正所谓“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”，就像课堂中学习的学生们，对于老师讲的某个知识点，有可能他们会不理解，有可能他们会出现各种各样的错误，就是因为每个孩子的理解能力各方面不一样造成的。
通过这场头脑风暴，田校长指出，为了真正服务于每个学生，在课堂教学中应掌控好轻重，避免出现误区。田校长语重心长地说：教学中老师们容易走进“投射效应”，投射会使教师倾向于按照自己怎么想的来设想学生是怎么想的，而不是按照学生的真实情况进行感知判断，这是许多课堂上的通病。要改变这种认知上的“想当然”，教师不但要提升自己的学科素养，而且要善于倾听学生，学会“理解学生的理解”，走出课堂“投射效应”。
以生为本，是耳熟能详的教育“名言”。而教师要让学生真正“站立”在课堂中央，读懂学生是根本前提。为此，田校长提出八个“不要以为”，明确分析老师们在教学出现的误区，校长句句为师生考虑的肺腑之言，让老师们受益匪浅，也为老师们未来的教学指明了方向！
开展“观念能力作风提升”活动，旨在提升教师综合素养，打造理念新、素质高、能力强、作风好的教师队伍，以此助推学校教育教学管理水平持续提升。一小人必将踔厉奋发、笃行不怠，以“观念能力作风提升”活动为契机，肩负为党育人、为国育才使命，以时不我待的干劲，抢抓发展机遇，持续加压奋进，培养担当民族复兴大任的时代新人，全力以赴办好人民满意教育。