为探索物理课程内容与学生生活以及现代社会发展的联系，银川市第十二中学物理备课组以培养学生的核心素养为基本导向，设计了具有跨学科特色的作业——“走进科技馆”，丰富、拓展了物理学习资源。学生积极参与，在科技馆感受科学与技术的融合，深入探索科技馆中的物理现象、感受实验带来的魅力。
亲身体验、善于观察、勤于思考是学习物理必不可少的环节，对培养学生能力、训练思维非常有益。同学们主动参与，亲身体验了物理知识的奥妙。在操作和观察中，学生们表现出了极大的兴趣，结合自己所学过的知识,主动去思考和解决问题。实验是物理教与学的基础，学生需要的不仅仅书本上罗列的知识点，更需要进行实验，经历探究过程，从而建立起物理概念，获得物理规律。
经过老师们的精心挑选，分别评选出了一、二、三等奖，并在班级墙上展示。通过此次活动，学生的学习内驱力得以激发，积极性得以调动，充分发挥了学生的潜能。
此次活动以培养学科素养为出发点，以物理学科自身特点为基础，遵循“从生活中来，到生活中去”的物理学习理念，科技馆之行以新颖的形式、丰富的内容来让学生们了解科学，提高他们对物理科学知识的兴趣和动力，培养他们的创新精神和实践能力。
文字与制作:欧阳茹
初审初校:边蕊
决审复校:白月华