亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
伴随着《我身边的动植物》主题学习活动结束，我们迎来了第四个主题《美丽的家乡》
丰富幼儿对家乡的认识，萌发幼儿对家乡的归属感、自豪感
以贴近幼儿实际生活的内容为基础，以集体教学、游戏、区域、家因共育等活动为载体，以幼儿喜闻乐见和能够理解的方式为策略，帮助丰富幼儿对美丽家乡的了解，让幼儿感受到家乡的变化和发展，萌发自豪感;促使幼儿在良好的社会环境及家乡文化的熏陶中，形成基本的认同感和归属感。
帮助幼儿内化社会行为规范，发展适应社会生活的能力。指南中提出:幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中，通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。在本主题中，其一是结合社会生活实际，通过丰富而有趣的游戏活动、自主探索活动，鼓励幼儿与周围环境中的人、事、物积极互动，帮助幼儿了解社会行为规则，学习自觉遵守规则;其二是结合具体情境，通过生活活动、家园共育等，指导幼儿在解决冲突、主动交往的自我尝试中，学习交往的基本规则和技能。
利用家乡独有的物产及文化资源，从不同领域促进幼儿全面发展
首先，湖南是多民族省份，有汉族、土家族等55个民族;其次，湖南物产丰富，各地州市均有自己独有的物产资源;再次，湖南文化底蕴深厚，仅地方戏曲就有19种，其中最有影响力的是湖南花鼓戏;最后，湖南拥有多座历史文化名城:长沙、岳阳、湘西凤凰等，吸引着国内外.的....本主题从湖南名人、物产、戏由等层面，选择贴近幼儿生活的内容，通过社会、艺术、语言等不同领域，以资源为媒介，促进幼儿全面发展。