跟岗学习赋能量,砥砺笃行促前行——邵文鸿名师工作室

用户18291060
编辑于2023-12-04
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  每一次学习,都是一场充满期待的开始;每一次培训,都是一场成长的修行;每一次启程,都将完成自我的飞跃。2023年11月30日至12月1日,邵文鸿名师工作室全体成员,按照工作室教研工作计划,到富阳市永兴中学开展跟岗学习研修活动,完成一次充满期待的学习。

     这次活动,学员在富阳永兴中学听导师示范课、名师公开课、数学组教师的常态课,收获颇丰。

#上课

  邵文鸿老师执教专题课《相似与函数》。邵老师引入新颖,例题具有代表性,并结合中考题型,深入浅出,充分调动了学生的积极性。

  吕宏伟老师执教代数专题《计算技巧》。从数学故事引入,吸引学生的兴趣;采用小组竞争合作的形式,充分调动学生主体积极性,让学生在课堂知识的海洋里自由翱翔。

  朱琰钦老师从学校的一张照片入手,创设问题,激发学生的兴趣和积极性,引出本节课的内容《6.2.1线段、射线和直线》。注重知识的生成过程,层层递进,完成对线的认识,达到会区分、会读、会表示、会画等目的。

   陈建伟老师执教《5.3.1一次函数》,引导学生从“式”把握概念,理清一次函数和正比例函数之间的关系。并能通过表格发现一次函数的均匀变化,从解析法和图表法来表示一次函数。

#评课

  • 授课教师谈授课设想

两位授课教师分别谈授课设想,谈这节课的目标达成,谈自己的不足及改进措施。

  • 教师评课

参会老师针对两堂课进行点评,分别从课堂准备、教学探究、有效归纳、灵活运用、数学思想方法等方面给予高度评议。

  • 名师评课

教研组长吕宏伟老师抓住两节课的共性指出:对于概念课,起始课如何设计?如何承上启下?如何开展?如何联系单元整体试讲下的微观设计?需要我们仔细研究。

#讲座

  邵文鸿老师关于《如何说题》对工作室的成员进行了指导与讲座。希望工作室的成员继续学习,积极钻研,努力在工作室中都能有所收获。

#说题

  工作室成员孙亮老师和傅方奇老师在邵老师指导后,就2023年温州、宁波数学中考卷中的一道题从原题呈现、解法探析、变式拓展、教学启示四个方面进行了说题。

    知行并进,躬行实践。愿我们携手成长,共同在实现教育梦的路上奋力奔跑。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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