12月3日，实验小学的家长们来到普兰店区图书馆参加幸福家教法第九期讲座，由邹晓霞老师带来的《问题巧分析 亲子共成长》。邹老师是普兰店区中小学家庭教育讲师团讲师，主要重注学生学习和品德教育，多次分享家教法经验，反响良好。
家庭教育永远是第一位，所以我们要正视问题，并且积极解决，以下是本次讲座的三个内容：1.学会给家庭中的问题分类；2.掌握解决家庭教育问题中的基本思路；3.实现亲子共成长。
首先第一个是给家庭教育分类，老师把问题分为五类。
第二，解决家庭问题都的基本思路。
每一项老师都进行了细致的分析，并且都举例给我们分析如何去解决问题。
孩子的英语成绩不好，但是又不想补习，那作为家长应该怎么做呢？首先我们要表达恰当，既然孩子不想补习，那就利用加拿大的英语老师来试探，看看孩子会不会感兴趣。接下来查找英语不好的原因，最后可以总结语法知识不理解，单词记忆不扎实。家长也要反思，为什么孩子英语不好，孩子也是一个个体，有自己独立的思想，家长无权强迫孩子按家长的意志做事。在这里用到如下几个方法：
最后总结，人生最重要的三次成长：1.孩童时父母引领的成长；2.婚姻双方互动带来的成长；3.9由孩子带来的父母的成长。在这个当中，家长的作用至关重要！
报告的结尾，家长们踊跃发言，将自己遇到的问题提出来，主任帮助一起解决。
最后愿我们都能学做智慧父母，轻松当家长！感谢主任的每次陪伴和耐心解答，感谢家教团的每一位教师，感谢实小领导亲子带队，愿我们的孩子都怀有感恩之心，成为老师最棒的学生，父母最棒的宝贝！