本着对自己所从事的事业秉持着敬业的态度。十分荣幸参加了江西省小学数学第十五届课堂教学线上观摩活动。
上饶市逸夫小学的童秀丽老师先从学生已知 的量角方法出发，为学习新知作好铺垫，设计两个小组活动探究量角器度量方法的拓展。通过合作和探究的方式为学生提供了合作交流的时间和空间，做到师生交流互动的教学关系，从而达到共识、共享、共进。
萍乡市安源学校的欧阳雯婷老师执教三年级上册第三单元的《认识分米》。欧阳老师通过安排大量的实践活动，运用量一量、找一找，比一比、撕一撕、估一估等方式，让学生知道一分米有多长，使学生充分经历测量常见物体长度的过程，初步建立起分米的表象，为今后学习面积单位和体积单位打下基础。
上饶市广信区第九小学缪小华老师执教三年级数学《年月日》，她坚持“明确学习的标、理清学习的序、摸清认知的路、关注学生的变”的教学理念。思路清、教法实、设计巧，课上紧扣教学目标，从部分到整体，从一道题到变式题，课堂练习梯度递进，形成清晰的知识网络，既提升了学生的思维能力，又渗透了学习方法和思维方式。
景德镇市第一小学的胡瑶老师执教的《分一分》。新课伊始，胡老师给同学们观看杭州亚运会视频，引导学生去分物品，并创造了分苹果这一情境，从分4个苹果开始，引导学生平均分才公平，再此基础上让学生平均分2个苹果和1个苹果，从而提出问题：你能用什么方法表示出一半。学生用自己的方式表示一半：有的用正方形的一半，有的用长方形的一半，有的用圆形的一半。然后涂出二分之一。通过这些活动学生对分数有了一定的认识，再去自己创造分数。
最淡的墨水胜过最强的记忆。聆听不止，笔尖不停，我们认真记录着每一位老师的授课内容，把他们的精髓留在纸上，把成长记在心间，带着问题去聆听，带着思考去观摩，并认真地去审视、反思自己的课堂！