坚守,一路芬芳;奋斗,收获喜悦——双乔中学11月份工作简报

双乔中学
编辑于2023-12-03
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坚守,让平淡的生活绽放精彩,让平凡的生活收获芬芳!十一月份双乔中学全体师生,携手同心,满载收获的喜悦!

党建工作
1.所有党员配戴党徽开展亮身份、树形象活动。2.常态化开展第一议题学习制度。3.组织全体党员继续开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。4.继续开展“两带头五整治”纠风防腐专项行动。
安全工作

1.11月6日,安全办对全校进行了一次彻底的安全隐患排查。

2.11月1日-11月3日,邓红方主任组织全体教师召开了交通安全专题会议,继续加强“戴帽工程”宣传教育。班主任再次对学生上下学交通方式进行了摸排调查,举行了“戴帽工程”主题班会,学生撰写了观后感和手抄报。

3.11月6日,在升旗仪式上,邓主任对全体师生进行了交通安全专题教育并召开了十一月份安全工作调度会。

4.11月6日-10日,各班进行了防欺凌安全隐患排查,举行了防欺凌主题班会。

5.11月16日,片校校长带队一行四人对清靖小学进行了安全工作常规督查。

6.11月13日-17日,我校开展了一系列的“119消防”宣传月活动:发放了致家长的一封信并在云钉盾签名、各班举行了森林防火主题班会、完成平台上的“119消防”安全教育专题学习、手抄报(征文)。

7.我校安全办组织五-九年级学生完成青骄第二课堂上的禁毒学习任务,并积极发动全体教职员工参加“我是答题王”湖南禁毒知识竞赛活动。

8.11月20日-24日,各班进行了秋冬季传染病防控教育。

9.11月27日-30日,各班班主任组织学生学习了关于食品安全的相关知识。

教育教学工作

1.11月1日,学校组织全体校务成员和会考科目所有老师在会议室召开第一次研讨会。朱志清校长认真分析了当前我校八九年级现状,提出后阶段具体的奋斗目标和具体措施,洪山中心学校胡银耀校长亲临现场指导工作,会上所有老师一致表态一定会好好落实会议精神,全力以赴提升教育教学质量。

2.教导处11月6日进行了常规工作大检查评比,李小琴等六位老师的教案评为最佳教案,并在教师大会上一一展示。

3、11月13日开始教导处组织统筹老师以及小学语文老师为期两周的小学阅读教学自查自纠。

4、为进一步提高教育教学质量,11月14日教导处组织中学所有学生课代表进行专题辅导,要求他们主动作为,当好教师的助手;11月15日分别与各班班主任及蹲点行政人员进行谈心交流,统一思想,达成班级目标。

5.学校于11月17日举行了期中总结表彰活动,教导处对八年级在中心学校组织的第一次作业检测中取得优异成绩予以高度肯定,为此进一步激发全校师生浓厚的学习兴趣。

6.11月22日教导处完成了学生体质健康数据上报工作。

7.11月23日教导处,组织了三到九年级全体学生作文比赛,经过所有语文老师认真批阅,评选出李阳《做一粒向阳而生的种子》等若干篇优秀作文。此次作文比赛,意在促进师生重视阅读,重视写作。

8.我校为了全面实施素质教育和加强学校的社会主义精神文明建设,保证学生每天一小时体育活动时间,全体师生在操场一起排练舞蹈《向快乐出发》。

德育工作

1.每周按时举行升旗仪式,开展国旗下讲话,对学生进行爱国主义教育、感恩教育、养成教育。

2.我校为了培养学生健康的世界观、价值观、人生观,努力打造和创建文明、和谐、平安的校园,结合学校实际,各班积极开展学习习惯、文明礼仪、卫生习惯、安全习惯的教育。

心理健康教育

为加强我校心理健康教育工作,关注学生的身心发展,对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我提高心理健康水平,增强发展自我的能力,特邀请慧莲工作室的心理专家来学校对个别学生进行第三轮心理疏导工作。

清靖学校工作
教育教学工作

阅读教学

1.11月2号进行了阅读常规检查,本次重点检查了各班的个人阅读记录、课内外借阅记录以及对午读课的督查。

2.11月30号,我校进行了阅读教研活动,其中邹晶晶老师的绘本故事《当狐狸和兔子互道晚安》以及贺珂瑜老师班的汇报得到各位老师的高度肯定。

安全工作


1.。11月10日,我校开展禁毒教育,强化学生禁毒意识,培养自我保护能力。

2.11月16日,我校开展森林防火专题教育,保护森林,提升防范意识。

德育工作

1.11月16日,开展“诚实守信,我先行”主题班会活动,通过这次班会,同学们充分的认识到了诚信的重要性,在以后的学习生活中以优良传统美德指导言行。

2.11月20日,组织学生进行"养成教育展示一一收拾课桌比赛活动。学生积极参与,提高自我收拾整理意识,认识养成教育的重要性和必要性,从小养成良好的行为习惯。

  十一月过去了,十二月悄然而来!是终点,亦是起点!我们将用饱满的激情迎接新的日子,脚踏实地,相信在未来的日子里我们将越来越精彩!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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