和美课堂，再次观摩到张齐华老师的社会化教学
听到了一堂新颖的课程，用方向和距离确定位置，在课堂的精彩展现，每位学生都是小主人
十五分钟的讨论，找出了很多的学习困惑
孩子们的思维活跃，在张老师的引领下，看似没有讨论的价值，实则包含了很多的细节，在平时中还是需要放下身份，以学生的角度多去思考问题。
由戴老师讲解了，在社会化学习中，学习单的使用，从目标到研究到练习，每一个步骤都有细致介绍如何去使用，从中也想到了自己在教学中需要改进的。
下午，进行了课堂的分析，在四十分钟内，以组内学习为主，在15分钟的讨论中，如何让组内讨论起来，接下来进行了在平时教学中对孩子们的培养展现过程
有小组模式桌椅的摆放细节
学生的肢体也能提现小组讨论的氛围
在戴老师和张老师的解析下，揭秘了小组讨论中组长的重要性。事先需要培训组长，组长起到提问、分析、总结等内容，而且是把握整个流程的总指挥。在一开始可以给孩子们有一些话术模板，渐渐的融入自己的话语。
张老师分享了几个教学片段
现场四位老师勇于体验小组合作模式，现场直观的体现出来组内学习的整个流程，氛围感浓厚
最后由两位台下老师的提问了相关的疑惑，在听的过程中，也正是我们大家所有的问题，张老师的解答也是实实在在的。此次观摩，细致了解了怎么去培养组内学习的流程，更多的是需要先让自己静下来，并能耐心等待。