为全面提升农村骨干教师的理论知识水平、作业设计能力和考试评价素养，充实我省作业设计和考试评价专业队伍，促其示范带动学校实现“减负提质”，促进学生全面发展。12月2日，来自全省各地市州的初中道德与法治教师齐聚四川省人大会议中心，进行为期10天的专项培训。
团建活动
12月2日晚，全体学员在12-2会议室进行道法班团建活动。班主任杨梓琰老师首先介绍了本次培训的安排及要求，希望全体学员克服困难，转变身份，严格遵守各项纪律，全身心投入学习。接着，班长带领全体班委进行了自我介绍，并结合自身职责与大家进行交流。最后，四川省教育评估院国培项目组伍慧老师带领大家进行了互动活动，学员们在轻松愉快的活动中相互认识，增进了解，快速融入班级。
开班仪式
12月3日上午9:00，开班仪式正式开始。活动由四川省教育评估院基础教育监测评估所所长汪桂琼主持。首先，她介绍了参加开班仪式的各位领导及各班班主任，强调本次培训坚持以“问题需求”为导向，根据前期调研结果，开展“六模块六环节”项目培训，希望全体学员珍惜学习机会，认真聆听专家讲座，积极参与研讨活动，真正做到学有所悟，学有所获。其次，四个班的学员代表各班发言，表达了努力学习的决心。最后，四川省教育评估院书记、院长陈立兵简单介绍了本次培训的背景和意义，对全体学员提出：要围绕学生的实际、围绕学生的学习情况和学生的学习效果开展“真学习”，要在学习的过程中严格自律，严守学习纪律，努力完成培训任务，将学习的知识带到今后的工作实践中，真正实现学以致用。
专家讲座
上午10：00，来自上海的王月芬博士通过网络做了《新课标背景下核心素养立意的作业改革》的专题讲座。讲座围绕“如何理解作业的内涵、本质与功能”“如何设计核心素养立意的单元作业”“未来学校作业改革注意点与方向”三方面展开。王博士的讲座深入浅出，视角独到，全面剖析了作业设计的具体方法，使全体老师对作业设计的理念及操作方法有了全新的认识和理解。
下午，三位学员首先进行了交流分享。接着，四川省教育评估院基教所刘子豪进行了《四川省初中学业水平考试命题质量评估报告解读及案例分析》专题讲座，讲座围绕“工作背景”“报告概况”“主要问题”“案例分析”四个方面展开。讲座以命题中的真实案例为依据，理论联系实际，客观真实反映了命题中存在的问题，为学员自主参与命题提供了方向。最后，刘老师与学员开展问题互动，解答了一线教师在命题中存在的困惑。
“道阻且长，行者将至；行而不辍，未来可期”。通过学习，学员们对作业设计的背景、要求、具体做法、命题方法及注意的问题有了更深入的理解，学到了命题的基本流程，明白如何优化作业设计，相信大家在以后的工作中能学以致用，不断提升自己的作业设计水平和命题质量。
图文：郭佑萍、彭祥梅