人间十二有幸事，落叶与风再相逢。时隔三个多月，我们又相聚于此，进行2023/2024学年新教师见习期第一次培训。此次培训由进修学校领头，齐聚各位研究型名师积极献计献策，旨在指导新教师更快更好地成长，助力新教师在自己的岗位上精雕细磨打造课堂，以文化人。
开班仪式
首先，长泰区进修学校郑亚宏主任对新教师见习期培训作出计划安排。
安全无小事，防范于未然是大事。消防大队何小玲老师带来了《消防安全知识培训》讲座，讲解了火灾的成因，预防措施，逃生技巧等消防知识。这些知识让我们对火灾的危害和预防有了进一步的了解。紧接着，在消防队的指导下，我们学习到如何判断火势大小以及如何使用灭火器等实用知识并进行现场实践。此次培训提高了学员教师的安全意识，对今后规范校园安全，防范安全事故发生提供了前瞻性指导。
语文学科培训
林龙娟：《匠心精研新课标，同心聚力绘蓝图——<义务教育语文课程标准（2022版）>基本解读》
12月2日下午第一场，长泰区进修学校林龙娟老师带来了精彩的讲座，结合生动的教学案例，以丰富的知识、精炼的语言、独到的教育理念及精湛的理论阐述，分享了她对2022版语文新课标的深入思考，深入浅出地解读了新课标，使新入职的语文教师对新课标的理解有了宏观的正确方向。相信大家一定能将新课标的新理念、新要求内化于心，外化于行，不断提高自身业务水平和研究能力。
杨珠江：《读透教材 抓住要领 巧教导学 提高时效——统编小学语文建议》
12月2日下午第二场由杨珠江老师带来精彩讲座。杨老师强调语文教学重在“读思悟通，以文为本”，在教学中应抓住语文的本质，分四步走。首先是揭题激趣，充分调动学生学习的兴趣。其次是初读课文，了解大意，通过通过齐读，指名读，分组读等多种形式“读”答到初步教学目的。接着是精读并理解内容，通过“读重点句段，议重点词句，而后再读再议”的形式加深对文本的理解，悟出道理。最后是进行欣赏性阅读，朗诵并能对文章的表达方法、好词佳句等重点进行总结。杨老师的讲座为我们新时代语文教学指明了方向。
郑雪梅:《“融”而“合”，“跨”以“越”——小学语文跨学科学习 任务群教学浅析》
12月3日上午第一场，陈巷中心小学郑雪梅老师首先指出跨学科的路径:通过创设学习情境，寻求一个恰当的“耦合点”，与数学、音乐、美术、地理等多学科的融合渗透，为语文学科服务，实现跨学科学习。其次她提醒教学需要注意的点:跨学科学习不仅要守好自己的“地”，还要借其他科目的“肥”，沃好自己的“地”。接着她展示各类优秀案例:跨地理美术学科的诗词地图、以“鉴宝”情境贯穿始终的《书戴嵩画牛》、跨美术音乐融合本土特色的“民风民俗”主题作业设计……最后她给予日常跨学科学习的建议:一是扎根课本单元主题，尝试设计跨学科学习；二是借助“希沃”，与时俱进。诚然，跨学科学习非一日之功，重在一点一滴的思考与设计。
杨英玉：《落实语文课程核心素养例谈》
12月3日上午第二场，长泰区第二实验小学杨英玉老师着眼于语文核心素养的四个方面：文化自信、语言运用、思维能力和审美创造。她强调了在语文实践活动中语言运用是基础，要把文化自信、思维能力、审美创造的培养融合为一个整体。此外，杨英玉老师又解析了新课标中的“学习任务群”，指出每个任务群的落实能够更好地促进学生核心素养的培养，教师要做的就是在学习中实践，在实践中学习，理清学科逻辑关系。最后杨英玉老师指出，我们一定要用守正创新的态度去学习新课标，在教学实践中落实语文核心素养，更好地促进学生成长。
黄文华：《浅谈小学语文作文教学》
12月3日下午第一场，长泰区实验小学黄文华老师指出目前小学作文教学中存在学生畏难情绪重，阅读积累不够等问题，结合教材内容与课堂实录，系统的提出小学作文教学建议:1、要按一定顺序观察，围绕中心意思，发挥想象展开写。2、要在日常教学中渗透习作方法。3、大胆引导学生说，针对学生说的尝试列提纲。4、注重日常好词佳句的积累，尽量做到文从字顺，表达真情实感。5、注重日记、周记的训练，有层次布置任务，基础较弱的学生可写周记。6、重视对习作的修改、二次修改、佳作展示，等等。黄老师的讲座为新教师如何上好作文课提供了新思路，可谓宝藏。
陈宝华：《聚焦课堂提问，促进课堂高效》
12月3日下午第二场，长泰区第二实验小学的陈宝华老师以聚焦课堂提问，促进课堂高效为主题，深入讲解了课堂提问的作用、课堂提问存在的误区、课堂提问的新视角以及优化课堂提问的技巧。深入浅出，让人醍醐灌顶，给新教师们在课堂提问的时机、方式、技巧以及评价等方面指明了方向，增强了课堂提问的有效性，促进高效课堂的产生。
学员心得
陈巷中心小学叶婉婷:
本次培训每位名师“百花齐放”，带我们领略了语文学科的本真，追求简朴的语文，以“读”促学促思；给予作文教学的路径与方法，扎根课本，重视积累；引导我们让跨学科学习、任务群等新课标理念落地生花；传授课堂提问的艺术理念，遵循“问题开放性、语言激励性”的原则……从不同角度让语文之花绚丽绽放。
岩溪中心小学叶志斌：
此次培训内容既发人深省又生动有趣。老师们分别从不同的视角为我们解析了作为一线教师应了解的新课标、教材，学习任务群、核心素养、作文教学，课堂提问等相关内容，这些讲座或深入浅出，或幽默风趣，或案例翔实，在震撼我们思想、大开我们眼界的同时，更是给了我们实际的指引。
人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。我们好比南来北往的飞鸿，到达一个目的地，要留下我们的印记。再重新启航，继续扬帆飞往下一个目标。奋斗是青春的底色，秉持着“道阻且长，行则将至；行而不缀，未来可期”的信念。学员老师们抓住每次培训的机会，认真学习。此次为期2天的培训，在专家与学员的共同研讨中完美落幕。相信此次在追求教育至臻至美的路上，我们能够在名师指导下更快成长，再次启航扬帆。
编辑：李湄瑶 杨淑红 张艳玲
初审：
终审：