相遇是故事的开篇，结束是成长的见证——韶关学院教育科学学院乐昌实习小组第十四周实习简报

九月，那个金黄的季节，我们相遇在实习的起点，犹如一颗颗青涩的果实，怀揣着对未来的期待和好奇。今天，我们挥手告别，结束了这段实习的旅程，但成长的脚步并未停止。

小学班级读书会是一个促进孩子们阅读、分享和交流的平台。实习教师严鑫辉、张玮玲给各自班级学生组织了一次班级读书会。

张玮玲老师认真分析学情，在平常引导孩子们下午来到学校就到图书角借书阅读，培养阅读习惯。这次读书会她让孩子们拿自己有兴趣的书看，对于时间和环境有要求,时间要在15分钟以上,环境必须寂静。15分钟时，孩子们可交换书籍进行阅读。最后让孩子们分享自己的阅读的故事和想法，同时可以边做动作边分享故事内容。

通过读书会，孩子们可以阅读到不同类型的书籍，拓宽视野，提高阅读兴趣和阅读能力。同时，孩子们还可以在交流中分享自己的阅读心得和体验，培养表达能力和批判性思维。

家长会是学校与家长之间进行沟通的重要途径。通过家长会，教师可以向家长介绍学校的工作和教育教学情况，家长也可以了解孩子在学校的表现和成长情况。同时，家长和学校可以共同探讨如何更好地促进孩子的成长和发展。

李婉宁老师和朱东燕老师在本周召开了本学期的第一次家长会。她们精心准备：李婉宁教师在召开家长会前，让同学们在纸上写下“我的心声”，如自己的快乐与烦恼、自己的家长还有哪些需要改进的地方等等......她再把这张纸放在课桌上，通过这种方式让家长们有机会倾听孩子们的心声。在家长会上，从班级情况介绍、认识三年级、学习情况分析、学习指导、走进孩子的内心、给家长的建议这六个方面进行介绍。其中着重分析了孩子们的作业情况，让家长们结合放在课桌上的孩子的各科作业本，了解自己孩子的学习习惯与学习态度还存在哪些问题。朱东燕老师主要还是将学生们在校的一些简单的情况讲解给了家长，同时更是表达了学生学习与成长的重要性，而家长更是学生成长的重要导师，所以更是需要注意教育的方式，为学生营造一个更好的成长空间与方式。

实习的日子，是磨砺也是成长。我们在这里经历了无数的第一次：第一次面对挑战，第一次独立解决问题，第一次体验失败，第一次品尝成功。每一个第一次，都成为我们成长的阶梯。我们在这里学到了在学校里无法获取的知识和经验，我们在这里结识了志同道合的朋友，我们在这里找到了自己的优势和不足。

实习教师严鑫辉：本周，我组织了一次班级读书会。我发现学生们对阅读的兴趣与他们的理解能力有着直接的关系。因此，我尝试通过各种方式来激发他们对阅读的兴趣，例如，我会选择一些与他们生活和兴趣相关的书籍，或者让他们自己选择书籍。作为一名教师，我始终保持学习的态度。我会不断学习新的教学方法和策略，以更好地指导学生阅读。我相信只有不断学习和提高自己，才能更好地帮助学生成长。

实习教师周翔：时间不语，却见证了我的成长。从教学工作的门外汉到初学者，越学，发现教学天地之愈宽广;越钻，明白点滴成长之愈艰辛。回顾近三个月的实习，我在教学实践和青蓝结对中收获颇多，这是在学校课室里学不到的东西，在今后的教学过程中，我将更加严格的要求自我，在不断地学习与实践中，使自我和学生共同进步、共同成长。    

实习教师张玮玲：读书会是校本课程中的重要内容，古人讲：腹有诗书气自华，孩子们小学阶段多读书，浅层意义上可以识字，再深一层便可以开拓视野，读的多了,便成为一种气质。在本周读书会活动中，学生们积极参与，热情高涨。通过阅读，学生们不仅提高了阅读能力和语言表达能力，还增强了阅读兴趣和阅读习惯。希望在今后的活动中，我们可以继续探索更多有趣的形式和活动内容，让更多的学生们受益。

实习教师李婉宁：本周我召开了主题为“双向奔赴，共育未来”的家长会。通过家长会，这让我深刻认识到，作为教师，平常不但要关注学生、了解学生，还要真诚地与家长沟通交流，让家长充分感觉到教师是真心地为学生成长和发展着想的，是对学生有爱心和责任感的。孩子是一艘船，老师和家长就是一对桨，双桨一起努力，小船方可向前。

实习教师朱东燕：本周我召开了新学年的第一次家长会。在这次的家长会上我主要还是将学生们在校的一些简单的情况讲解给了家长，同时更是表达了学生学习与成长的重要性，而家长更是学生成长的重要导师，所以更是需要摆正自己的姿态，为学生营造一个更好的成长空间与方式。当然这些的成长更是需要每个人都以极为正确的方式来呈现，以自己最棒的方式来促成更好的成长。我相信在接下来的时间中我便是会努力地改变自己，争取以自己最棒的状态来获取到更好的成长与改变。

文字：谭锦峰、朱东燕、李婉宁、张玮玲、周翔、严鑫辉

图源：乐昌实习小组供

审核：刘穗瑜