冬之美，在于积蓄和勃发；教之美，在于钻研和提升。为进一步贯彻落实《义务教育语文课程标准（2022年版）》，加强小学语文课堂教学研究，在言语实践中发展学生思维能力，有效提升学生核心素养，2023年11月20-30日，蓬江区第三期小学语文骨干教师培训班开展课堂教学研讨活动。
此次活动以小组为单位，在导师的带领下，每个骨干班成员基于新课标理念引领，尝试以大概念视角下的单元整体教学为思路，深入挖掘教材，提取单元大概念，明确单元目标，精研问题设计，强化学科实践，落实素养导向下的“教学评一体化”，打造课堂新样态，将学生的思维引向高阶，促进学生学科核心素养的培育。
教无涯，研无尽。课后，导师和成员们一起交流感悟，大家各抒己见、畅所欲言，从宏观审视教材，依据学科核心素养、学情等，探讨任务群教学的有效策略，尝试改变学科知识点与单篇课文的碎片化教学现象，探究贯穿学期、年级和学段的立体式设计，使学生的知识学习更系统、思维运用更灵活，真正实现学生核心素养提升，助力课堂教学提质增效。
小语绽芳华，“研”途有光；课堂显匠心，教以致远。本次研讨活动既搭建了研究学习的自我展示平台，又创造了实践教学理念、锻炼自己、交流学习的空间。大家在思维碰撞中共鸣，在实践中反思，在交流总结中成长，相信小语骨干班成员们会进一步以单元主题为导向，抓实教学常规的落地，细研课标新理念，努力构建小学语文高效课堂。
撰稿：骨干班第十组成员
照片提供：各小组
一审：郑晓霞
二审：陈惠莺