显微镜下观察草履虫
603班 王馨钰
指导老师：陈梦露
宁波市海曙外国语学校五江口校区
这个学期的科学课上，我们学习了用显微镜观察微小生物，如草履虫。为了进一步了解草履虫的活动状况；了解它的生长繁殖过程；了解它的数量变化与水质的关系等等问题，我开始了培养并持续观察草履虫。
一、准备工作
今天是10月21日星期六，阳光明媚，我和爸爸妈妈来到户外野餐
顺道捡了一些干草，作为培育草履虫的材料。
10月22日晚上在小区楼下的小河里拎了一小桶水。
干草，小河里的水，一个大盒子，培育草履虫的初级材料已经备齐，怀着激动又忐忑的心情，我们的实验开启🔛
先把干草放进培育盒里
再把水倒进培育盒
让干草全部能浸泡在水中
为了能够每次记录数据和发生的变化，我设计了一个记录表
10月24日，观察水成浑浊状，草履虫还不明显，可能还没有出来
10月25日晚，我看着草履虫的培养液颜色有点浑浊了，迫不及待的想要看看是不是草履虫繁殖出来了。
二、进入显微镜下观察草履虫阶段
准备好显微镜，载玻片、盖玻片、镊子、滴灌、少许棉花等
调试好显微镜，将镜头调到最小倍数下
将事先准备好的工具拿出来，用滴管取一些草履虫培养液，滴在载玻片上一滴，再取少少的棉絮混在培养液里起到阻止草履虫行动，再盖上盖玻片，将夹片放到显微镜载物台上。
实验操作开始啦！好期待能在显微镜下看到草履虫
看我的表情就知道了……
草履虫还没有培养出来
这波操作以失败告终。将草履虫液继续放在阳台花架上培养，或许三天太急了，再等等吧……
连续观察了7天，草履虫还是没有发现，这是为什么呢？
11月2日，我再次来观察一下草履虫
这些看起来都是小黑点一样的，是它们吗？
看起来有小小的在爬
11月12日早上，我们又来观察我们的草履虫了！
今天我们欣喜的发现，它们变大了，活动的好机灵呢！
看到了吗？两只黑色的草履虫在棉絮里穿梭，好欢乐哦！
11月19日晚，我们再次来观察草履虫
手机镜头捕捉它们也是个技术活，好不容易抓了几张
高清图来啦
唯有视频能拍下它的运动轨迹
今天在显微镜下能看到好多的草履虫，有小小只黑色的，有的黑色身躯背上有一条黄色的，还有就是老大只已经变成透明白色了，不仔细看还不能发现它们呢。
记录表格，这次观察草履虫的过程中，有点遗憾，我们没有看到大片大片的繁殖状态的草履虫，观察到都是零星几只。
11月22日晚，我们又再次观察起草履虫来。很希望能发现一些什么。
我在显微镜下发现了一只虫子，目前还没查到到底是什么虫子，分享一下它的视频哦！有朋友知道它是什么虫吗？
11月29日，今天再次来观察草履虫，很大的草履虫还是没发现，发现了一只比较小的，透明的身体，细细的爪子爬呀爬。
还有一堆可能是草履虫繁殖堆。
总结
经过两个月左右的观察，不仅能通过显微镜熟练的操作观察，在这两个月的观察中，与草履虫仿佛成为了朋友，每次观察都能收获不一样的形态，每个阶段都发生着不一样的变化。从最开始繁殖的草履虫在棉絮之间横冲直撞速度非常之快，慢慢的活动力在减弱，说明草履虫的活动力也是由盛变衰的。
草履虫在微生物和大环境之间发挥着重要的调节作用，因为其代谢和繁殖过程对整个水生生态系统都有着直接和间接的作用。
小小的肉眼不可见的微生物，在与大自然生态链中都起着举足轻重的作用，在它们的食物链中不断繁衍生长。而我们可以通过各种科学的探索手段，走进更多的微观世界，与它们认识，彼此共生。
科学世界真奇妙，让我更想去探索更多……