为全面总结分析期中考试成绩，进一步发现问题，明确目标，并有效调整教育教学和班级管理策略，12月1日，2023—2024学年第一学期高二年级期中考试质量分析会在附中五楼小会议室召开。会议由高二年级组长张帆主持，教学工作处安育主任及高二年级任课教师参加了此次会议。
年级组长张老师首先就期中考试成绩从各学科组合总分、学科平均分、单科最高成绩、月考比对等方面进行了多角度、多层次分析，接着从德育、教学、教研三方面总结了年级组本学期前一阶段的工作。
会议上，各学科教师对期中考试进行了深入分析，讨论了此次期中考试的试卷难度、考查的重难点、学生表现以及存在的问题，并对自身的教学方法、教学内容等方面进行了深思，明确以夯实基础为根本，以强化训练为主线，优化课堂教学和学生学习指导，努力提升学生的思维能力及实践应用能力。通过交流，老师们相互学习和借鉴，不断改进自己的教学，提高教学有效性。
各班班主任汇报了班级的整体考试情况和班级学情，就前一阶段的班级管理进行了总结，提出明确的改进措施和下一阶段班级管理工作的重点。班主任与各学科教师进行了交流、沟通，达成共识，形成管理网络，做到人人心中有数、目中有人、管中有情、教中有爱。
为进一步规范年级管理，提高年级组工作实效。此次会议上年级组长张老师组织年级组教师再次学习高中教学工作处下发的教学常规，强调年级组教师重点做好教学“六环节”——备、讲、批、辅、考、评，聚焦存在问题，继续研究学习新课标，关注学生的学习状态和学习方式，精准地把脉课堂教学，落实改进措施。在学生管理上，从卫生、仪表、思想和纪律四个方面组织班主任学习相关制度要求，强调班主任要从早读、上课、眼操、跑操、晚自习等各个环节做好学生的日常教育与管理，要“爱、严、细、实”，加强学生心理健康的关注和教育，讲究工作艺术和方法，建设优良班风、学风。
会议最后，教学工作处安育主任讲话，强调：一要坚守常规不放松；二要立足第八节练考，各学科强化训练；三要落实导师制，用心做好学生辅导；四是推进学生活动，丰富学生生活，提升学生能力。
在总结中反思，在反思中提升。此次期中考试质量分析会，高二年级全体教师心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，努力营造“向上、有序、科学、高效”的教学氛围，齐心协力提升教学质量。