宁波市中原小学
502班 冯芊芊
指导老师：杨建华
实验目的
在地表的变化过程中，水发挥着巨大的作用。观察降落的雨水和众多的河流会给土地的样貌带来的影响。引起地表怎样的改变。
先看看大自然中水的作用
下雨时，随着雨量增大，地面有了水流。水流从高处流向低处，同时把岩屑和土粒冲到河里，河水夹杂这些颗粒对河岸进行磨削。在岩石较硬的地区，河水不断向下切削，使河谷加深。
在岩石土壤松软的地区，河岸常被冲塌，泥沙石块被水流带走。
奔腾的河水，会击碎岩石和土壤，在温度和风力的参与下，磨削、溶蚀河底和河岸，加深和拓宽河床。带来大量的湿地资源。
河流注入湖泊或是海洋，河水所携带泥沙会大量堆积下来，形成向湖或海洋伸展的平地。这种平地外形像三角，叫做三角洲。
实验准备
模拟一个小的水流生态。泥土、沙子、水一样不能少。
实验开始
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。逐步展开我的实验。
第一步：动手制作一个小山丘。
第二步：为了便于观察现象，山丘土壤表面撒上蓝色的沙子。
第三步： 撒完沙子，准备降雨喽。
第四步：开始降雨，开始注意观察随着雨水增多，泥土和沙的变化。
让雨水更猛烈一些。
第五步： 雨水初歇，水逐渐饱和，慢慢携带土壤流出。默默记下变化。
继续降雨。。。。。
第六步：降雨中，观察蓝色沙子散开变化。
有种冲积平原的感觉了。
第七步：观察水流不断冲刷渗出土壤变化。
第八步：观察水流范围逐渐扩大，携带泥沙形成新的土地。
更像扇状的华北平原。
不太像多支流集中入海的漏斗形亚马孙平原。就等美丽的鸟儿啦。。。。。。
最后啦！上帝视角，看到冲积平原的形成，好开心！
实验总结
1、雨水和河流会不断冲刷地表土壤，破坏原来的地貌。
2、流水会溶解侵蚀土壤，并把泥土带走，并在下游沉积，形成新的土地。
3、注意保护生态环境，保护大自然的水土平衡。
流水的搬运和沉积作用，形成了共和国最年轻的陆地，黄河三角洲。
