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格“物”致“理”精彩物理——五雷初中物理公开课

创建于2023-12-03 阅读878

冬日夏云,物理公开课研讨活动如期在我校举办,本次活动旨在落实“立德树人”的根本任务,培养学生的核心素养,为教师搭建交流、展示的平台,提高教师的专业素养与教学水平。

2023年11月29日下午第一节,徐爱英老师在物理实验室为我们带来了一节扎实、丰富、精彩的公开课《测量小灯泡的电功率》。

  在课堂开始之前,徐老师提前准备好了本节实验课所需器材并将本节课的实验原理、实验目的、实验电路图以及实验表格书写在黑板上。

接着徐老师带着学生一起复习了功率的相关公式,以及U和I代表的物理含义,具有承上启下的作用。

  “想一想”🤔️

  徐老师抛出想一想的问题:我们在本次实验中应该测量哪三组数据?

       徐老师带着学生一起总结。

  随后,徐老师让大家开始进行实验。学生都认真地组装器材完成实验,徐老师也在一旁细致地进行指导。

  所有综合组的老师们也在教室认真聆听并做了详细的听课记录。

“评一评”

活动结束便进入评课环节,每个听课老师都有发言。首先李清华校长对本次公开课进行了一个评课,接着徐祖来老师、陈晓明老师等就徐老师的教学步骤、教学方法、新旧知识衔接、重难点解析等作了详细的分析与评价。

1、这节课条理清楚,节奏明快,体现了教师扎实的基本功,使学生在老师的引导下成功的融入课堂,积极的思考讨论,扎实稳固的掌握了所学知识。

2、要多关注学生,多让学生动手建议,真正让学生动手做学习的小主人,更好的获得知识点的学习。学生探究实验时,徐老师耐心指导,并细致的给学生答疑解惑。

经验加反思等于成长,徐老师在课后认真听取理化教研组所有同事的评析,探讨改进方法,努力提升自己的教育教学水平。

  "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"。每一次教研活动,都是一次成长,一次收获。在活动中相互学习,相互探讨,营造了浓厚的学习氛围,促进了教师的专业成长,为进一步提高五雷初中课堂教学质量奠定了坚实的基础。

编辑 : 陈素萍

审核 : 胡长斌

签发 : 周伟强

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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