我们学习了科学课的《蚯蚓》后,我决定让爸爸帮我去抓几条蚯蚓来饲养观察,在饲养之前,爸爸先简单帮我科普了一下关于蚯蚓的知识。蚯蚓为常见的一种陆生环节动物,生活在土壤中,昼伏夜出,以畜禽粪便和有机废物为食物,连同泥土一起吞入。也摄食植物的茎叶等碎片。蚯蚓可使土壤疏松,改良土壤,提高肥力,促进农业增产。蚯蚓的运动方式为蠕动收缩。蚯蚓每收缩一次可前进2-3CM,收缩方向可以反转,因此可做倒退运动。
蚯蚓的分布很广,几乎遍布全世界。已知的蚯蚓有3000余种,其中约3/4是陆栖蚯蚓,中国的蚯蚓有170多种。蚯蚓繁殖快,一年产卵4次,平均繁殖50-100条。寿命一般为1-3年。
如图,我们户外登山途中偶然发现的蚯蚓
制作蚯蚓观察盒以及花盆参照
我让妈妈帮我从网上了买了个简易饲养容器,在爸爸的帮助下,盒子组装好了,如下图。这就是我给蚯蚓们准备的新家。作为参照组,我们还准备一个大花盆。
抓蚯蚓
某日早晨,爸爸带着我来到外公家的红薯地里,他说这里肯定有蚯蚓的,果然不出他所料,爸爸用锄头挖了几下,我们就看到了一条蚯蚓。它大约有7-8厘米长,披着褐色大衣,头部和尾部的颜色比较浅。只是头部比较细,尾部比较粗,可以让人很明显的分清头尾。看着蚯蚓的样子,我起初觉得特别恶心,不过还是壮着胆子抓了一条。蚯蚓的全身软绵绵的,一不留神就会从手上滑走。
爸爸说蚯蚓有再生能力,蚯蚓的再生能力是指即使身体被切断成多段,每一段都有能力重新生长出完整的身体。这种特殊的能力主要归功于它们强大的再生细胞,这些细胞可以在受到损伤或被切断后迅速分裂和修复自身组织,他拿着锄头把一条蚯蚓从中截断,虽然蚯蚓一分为二了,但是蚯蚓果然没有死。我们又继续挖了好多条,然后我小心翼翼地把它们装进一个塑料盒里,又装了点土带回家。
饲养观察
回到家后,我把蚯蚓们从塑料盒里一部分转移到观察盒,然后填上些土,再给他们浇点水;另外一部分放进大花盆里,我就可以开始每天观察他们了。 第二天,我把苹果皮,果核切成小碎块,均匀放置在土壤上层,以鼓励它们在整个容器中活动和进食。 书上说蚯蚓适宜的生活温度是15-25度,另外蚯蚓是用皮肤来呼吸的,因此蚯蚓的身体必须要保持湿润,平时我就把观察盒放置于阴凉处,然后定时给他加点水。 后面几天,我每天抽空看下饲养盒,看着它们钻来钻去,觉得有趣极了,怪不得古人称呼蚯蚓为地龙,几天后,我发现观察盒里的蚯蚓死了,应该是空间太小,氧气不够,因为花盆里的蚯蚓还是生龙活虎的。
给蚯蚓加土,浇水,蚯蚓喜欢潮湿的环境
今天给蚯蚓加了香蕉皮,不知道是否喜欢
加了青菜叶子做为肥料
蚯蚓有长有短,不停的蠕动
养在花盆中的蚯蚓能钻到很深的泥土里,要挖很久才能找到
两条蚯蚓大小不一,长短不一
结语
蚯蚓在生态系统中扮演着重要角色,通过分解有机物质,促进土壤通气和微生物繁殖,对维护生态平衡具有积极作用,通过这次饲养,我觉得大自然真是太神奇了,孕育了各种各种样神奇的生物。蚯蚓被中医学上称为地龙,还是中国传统中药材之一。