生活语文
《9.丁一小写字》
1.认读汉字“定、姐、真、样、肯、纸、拿、她、整”。
2.书写汉字“定、姐、真、样”。
3.认读词语“肯定、姐姐、拿来、认真、工整、一样”。
4.正确、流利、有感情地朝读课文，理解课文内容。
5.养成良好的写字习惯。
6.懂得认真才能把字写好，把事情做好的道理。
生活数学
1.理解1000以内数的百位数、十位数、个位数，能够说出各个数位上数的意义;
2.能够读写1000以内的数，理解它的组成，会用计数器表示1000以内的数。
3.通过认识1000以内数的过程，经历操作、体验、交流和探究，培养学生数感及其进一步感受数学来源于生活而应用于生活。
生活适应
生活适应：《关爱父母3》
1.了解父母的一天，体察他们的辛苦；
2.通过观看图片、视频和情景体验，联系学生的生活实际，能够学会了解父母、体谅父母、用行动关爱父母；
3.能够体谅父母的艰辛，尊重、孝顺父母，引导学生享受家庭生活；
唱游与律动
《京腔昆韵》
京剧被誉为“国剧”、“国粹”，昆曲被誉为“百戏之祖”、“戏曲活化石”。京剧最具有民族性、群众性和国际性，代表着中华戏曲文化主流；而昆曲具有细腻温婉、幽远高雅的精神气质，体现着中华文人深邃含蓄的文化风韵。因此，作为现在的中国公民，都应对京剧和昆曲有所认识和了解。通过音频或视频，使学生感受其唱腔和表演的高雅。
心理健康
《我要更专注》
1.知识与技能：理解注意力不集中的原因和影响，认识到注意力的三要素，掌握提高注意力的基本方法和策略
2.过程与方法：通过情景剧表演的方法提高学生换位思考能力，通过注意力训练的方法提高学生的注意力。
3.情感态度与价值观：培养对注意力的兴趣，体验到集中注意力带来的成就感和满足感，从而增强自信心和积极性。
信息技术
编辑图像
（1）熟悉掌握基本的图片编辑技巧。
（2）能熟练给图片添加文字、贴纸和边框，修饰图片，使图像更具生机。
（3）能正确将需要拼图的图片进行拼图并上传到班级群。
绘画与手工
《趣味石膏涂色》
活动目标
1.能大胆选择自己喜欢的颜色，学习来回有顺序地、平整均匀的、细致的、给立体石膏-公主系列涂上颜色，并添加细节装饰。
2.体验创作的乐趣。
3.培养学生的技巧和艺术气质。
4.感受作品的美感。
5.锻炼学生自主、独立、创造的能力。
劳动技能
知识目标：
1.认识一体锅：了解一体锅的构造，了解一体锅需要插电使用；
2.学习使用一体锅烧烤水：初步学习一体锅的使用方法；
过程与方法：通过视频及操作练习认识并学习使用一体锅。
情感·态度·价值观：激发学生使用电器的兴趣，积极参与到家务劳动中，培养良好的生活习惯，提高劳动技能的综合运用。
运动保健
高段：蛙跳
蛙跳的爆发力比较强，对于下肢肌肉及关节强度的要求有比较高，同时还可以锻炼髋关节的韧性和强度，能加强避免运动的过程性损伤几率；另外在跳跃的过程中，还可以锻炼人体小脑的平衡能力和运动稳定性。
[新授与技巧]
上身稍前倾，两脚稍宽于肩半蹲站立，脚尖略微朝外，两手相握合抱于后背，目光看向脚的前端处。两手保持负于后背，接着腹部收紧、大腿向上抬，上身继续前倾、迅速起身。