2023年11月30日至12月1日，由湖州市陈永兴名师工作室、丽水市方含喜名师工作室、丽水市邱荣槐名师工作室，联合组织在遂昌县育才中学开展社会·法治学科新中考复习教学与命题研讨活动。
30日下午， 以“基于真实情境的综合性学习与命题研究”为主题展开课例展示和专家点评。首先，由浙江省教坛新秀、遂昌县云峰中心学校蓝晓娟老师，以《从菜地到芦苇湿地——探寻遂昌河道整治之路》为题，就遂昌河道整治这一真实的地理问题为探究主题，运用图文资料创设真实情境，以一份调查报告引出话题。
激趣“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方中的蒹葭长什么样？”再设疑导入“河道边人们种植郁郁葱葱的蔬菜，政府进行河道整治行动要将其改种蒹葭。你们对此有何疑问？”808班的育才学子们展开了激烈的探讨，“为什么不种蔬菜了？蔬菜和蒹葭相比不是更有经济价值吗？”“蒹葭的生长条件是什么样的？”“为什么要种蒹葭？它有什么特殊的价值吗？”蓝老师通过层层深入的驱动性问题，调动学生学习兴趣，以四个调查内容带领学生完成了关于遂昌河道治理之路的调查之旅。课堂情境真实、任务驱动，指向问题解决。注重对学生“人地协调观”“综合思维”“地理实践力”等地理核心素养的培养。
杭州市拱墅区运河名师、杭十四中附属学校黄优丽老师对蓝晓娟老师的课给予了高度评价，她认为这节课很好的践行了真实情境的地理教学，可以作为一个项目化学习课例来研究，高度体现了“双新”背景下的教学变革，一堂课就是一道试题。并为808班育才学子精彩的课堂表现点赞。
之后，湖州市名师、南浔区教育研训中心副主任、社会法治学科教研员陈永兴老师带来了主题为《基于真实情境的地理综合性学习与命题策略》的专题讲座，陈老师分别从“人文地理教学概况”“地理核心素养简析”“地理试题命题导向”“人文地理课堂教学”四个视角进行深入浅出地阐述，对地理课堂教学有着重要的意义。
本次研讨活动，有来自不同区域的名师引领，也有学员的课例展示，设计直指新中考，内容丰富，分享精彩，为如何上好复习课？怎样进行综合性学习？指引了方向，让学员们受益匪浅。