有一种力量叫结伴而行，有一种引领叫送教下乡。为了发挥名师工作室的引领、示范和辐射作用，在涵江区教师进修学校的领导下，陈缨名师工作室全体成员于2023年11月29日下午，12月1日上午前往白沙中学和涵江华侨中学开展送教下乡活动。通过示范观摩课、 评课交流研讨和讲座，为教师提供了相互交流的平台，共享优质资源。在这个寒意渐浓的季节，送教下乡如一缕冬日暖阳，让每个老师心生暖意。
Day 1．白沙之行
11月29日下午第一节，名师工作室成员肖碧红老师带来了八年级英语Unit3 Topic3 Section A的公开观摩课。从学习理解、实践应用到迁移创新，整节课教学思路清晰，重难点突出。在轻松平等的课堂氛围中，师生交流、学生展示、生生互动，教学环节环环相扣，层层递进。以学生为主体，教师为主导，是一节高效而有不失生动的课堂。
下午第二节是工作室成员许丽娜老师开设的七年级Unit3 Topic2 Section A的观摩课。许老师由易到难，循序渐进，营造轻松愉快的教学氛围，通过丰富的学习活动，学生在合作中学习，在交流中提高。许老师的课，生动有趣，每一个学生都享受其中，思维品质和创新能力也得到提升。
精彩的课堂展示之后，下午第三节大家对着两节课进行相互交流和点评，两位老师从教学设计、课堂生成、重难点的把握和突破等方面进行细致分享。接下来，老师们就《中考提分策略》，进行互动研讨。
下午第四节，名师工作室主持人陈缨老师带来《中考英语学科答题规范》的专题讲座。陈缨老师强调，学生的答题技巧和规范一直是影响中考生英语成绩的重要因素。日常教学中，除了继续帮助学生夯实语言基础知识，提升语言能力外，教师要重视解题技巧指导，加强答题规范训练。她指出，学生进入考场后，迅速调整好心态，尽快适应听力环境。陈缨老师对各个题型如何规范答题都做了认真详细的说明指导，大家都表示收获满满。
Day 2. 涵侨之行
12月1日我们前往涵江华侨中学开展送教下乡活动，早上第一节是工作室成员王雅琴老师开设的七年级上Unit3 Topic 2 Section B的观摩课，王老师对教材的处理和把握有其独到之处，她从职业的相关单词，各职业的特点，引导学生进行职业生涯规划这三个方面展开，她的课“环环相套，丝丝入扣，行云流水，滴水不漏”。歌曲导入，激活学生学习英语的兴趣，课堂上“把问题抛给学生，让学生自己思索，从而解答疑惑”让他们充分体验思考所带来得成功。
第二节是工作室成员梁雅敏老师开设的八年级Unit3 Topic 1 Section A的观摩课，梁老师有着扎实的教学功底，能深入研究教材，分析教材，课堂上重视基础语言知识，对于基础语言知识从易到难，从简到繁，讲得透，把知识点很好地融入教学之中，达到了学习目标语言的目的。
这两节观摩课，教学设计新颖独特，构思巧妙，充分地调动了学生的主动性积极性，课堂气氛十分活跃，得到了听课领导及老师们的充分肯定。为了进一步探讨教学，切实提高教师的教学能力，在课堂展示结束之后，老师们进行了研讨交流，参会老师各抒己见，就教与学的问题展开激烈讨论，肯定优点，指出不足，互促共进。
评课后，我们开展了题为《如何减少考试中非智力因素失分》的互动教研，工作室领衔名师陈缨老师对此做出总结：非智力因素的失分不仅仅是粗心或者说无所谓的态度导致的，里面可能是由方方面面的原因造成的，大家应该沉下心好好分析，做个总结，对症下药，减少失分，帮助学生提高成绩。
随后，工作室领衔名师陈缨老师给大家作了题为《2024届英语学科复习备考建议》的讲座 ，陈老师的讲座既有理论支撑，又有实际案例，老师们听得津津有味，收获满满。
本次活动开展得非常扎实，具有高度的课堂实用性，不但为工作室的成员专业提升搭建了平台，也给白沙中学和涵江华侨中学的教师们提供了一个学习、交流的机会，对提升教师的教学、教研能力，起到了很好的推动作用，真正实现了工作室“资源共享、共同提高”的发展目标。