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教研有法  常规有序
——襄阳市第二实验小学开展教学常规检查

编辑于2023-12-04 阅读1403

  为了加强学校教学工作的过程管理,规范教师教学行为,促使全体教师教学常规工作真正落到实处。2023年11月30日学校各教研组对全体教师教学常规情况等进行了全面、深入、细致的检查。

融教语文组检查汇报:

        本组大部分教师教案设计规范,课时数量充足,并能做到超前备课,且每课时教学目标明确,教学重难点突出,教学准备充分,授课环节清晰。老师们都能对上课不足之处进行反思,并认真书写教学日记和读书笔记。在书写上,教师们也做到尽善尽美。少部分老师缺少教学反思,希望有所改进。

融教理科组常规检查汇报:

       本组绝大多数教案设计完整,教学重点、难点突出、设置得当,紧紧围绕新课标,能突出对学科素养的高度关注。教案节次足,大部分教师已经备完整本教材,教学环节齐全,重点难点把握到位,能够指导教学。但教案中较少体现多媒体教学手段,注重培养学生的探究精神和创新能力的力度不够。教案后的教学反思不够认真、不够详细。

融教英语组常规检查汇报:

       我组的大多数老师的备课认真,从教案中的部分环节中,可以了解到老师们能根据班级学生的实际情况选择合适的教学方法,因材施教,教学目标中体现了差异化教学,重点难点突出,部分老师还有较详细的课后反思及补救措施,但也有部分教师存在问题,如教案过于简单,没有教学目标、教学过程,教学反思也没有体现出来,还有个别老师没有做到一课时一备,希望在以后的备课中能有改善。

融教艺体组常规检查汇报:

        教师们都能认真备课,书写规范,教学环节齐全,教学过程详实,教学方法的设计及教学手段的运用能体现新课标的理念,撰写的教学反思比以前有所提高,能对自己的教学手段、方式、方法进行剖析。

  教学常规是学校教学工作的立足之本,体现的是教师工作的责任与担当、方法与创新。一次检查就是一次收获,一次检查就是一次成长。我们将以此次检查为契机,持续推进教学常规精细化管理工作,让教师们在细节上下功夫,使我校教学常规更规范,更细致,为稳步提育教学质量打下坚实的基础。

编辑:陈进

初审:琚书荣

终审:冯国敏

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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