家校携手，共育繁花！
教育是一场美丽的邂逅，
让我们共同见证着孩子们
求真向善 健康发展成长，
寄托着学校和家庭的殷切期望！
著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“教育不是家庭或学校哪一方面可以单独胜任的。”家长不仅是家庭教育的主角，也是学校教育活动的支持者、参与者与合作者。为了促进家校共育，充分发挥家长的不同职业资源的优势，丰富学校的教育教学内容，邹城市接驾山小学持续开展了“家长进课堂 携手促成长”活动。
本期参与家长进课堂的家长有，一年级的八班栾博涵的妈妈、二年级十三班湛雅涵的妈妈、三年级四班的李林泽的妈妈以及四年级十班的高润泽爸爸。这四位家长分别来自不同的行业单位，从事不同的职业，围绕着“法治教育、家风教育、艺术和曲艺”等方面，走进我们的课堂参与讲课。
共“童”探索法治世界
一年级栾博涵的妈妈带来了共“童”探索法治世界这节课，这位家长关注学生的法制意识，带领学生走进法治课堂，探索生活中的法律知识。这堂课结合具有启发性的动漫案例，切合学生的年龄特点，引导同学们主动思考。课堂上同学们兴致勃勃，迫不及待地举手想要分享自己的想法。
孩子们通过这堂课知道了法无处不在，要将法作为生活的准则来规范和约束自己的行为，并通过知法懂法，达到自我保护的目的。一次有趣的法制之旅，课堂气氛热烈而有序，短短的一节课，学生们收获满满，增强了法律意识，提高了孩子们自我保护能力以及辨别是非的能力，同学们的法制观念和自我保护意识得到提升。
家风家教促成长
文化是一个国家、一个民族的灵魂。习近平总书记指出“坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。”为弘扬传统文化，感受国学智慧，10月30日上午，二年级13班邀请湛雅涵同学的妈妈董秀婷同志走进课堂，为同学们带来了一堂精彩的传统文化宣讲课——《母教一人——从孟母教子故事看家风家教的作用》 ，雅涵妈妈首先引入孟母“三迁择邻”“断机教子”两个小故事，让孩子从经典故事中体会家风家教对于孩子成长成才的重要性。
然后又引入历史上一些名人家训，让孩子进一步体会到家风家训是什么。
最后雅涵妈妈发下精心准备好的国风信纸，让孩子们郑重写下自家家训。经过前面的引导，每个孩子都写下了自家家训，有的孩子写“不能撒谎，应该诚实”，有的孩子写“坏的改正，对的坚持”，有的孩子写“好好读书，为国争光”，二年级的孩子就能写出自家的家训，让我们很震撼。雅涵妈妈的讲解深入浅出，举例活泼幽默，提问环节大家更是踊跃抢答，现场气氛热烈，同学们听得津津有味。
盛世采菊，悠然接驾山
三年级四班李林泽的妈妈是一名高中校医，但是为了增强学生动手能力、审美能力和创造性思维的能力，她今天带给学生们的是一堂插花课。她向学生们讲了很多关于菊花的知识，学生们认识了不同品种的菊花，还欣赏了菊花的画和诗。课堂上，新奇而又丰富的知识让学生眼前一亮，掌声不断。
课堂最后学生们还一起动手插花，通过小组合作完成了插花作品。这堂课尤其符合接驾山小学培养孩子们感知真善美能力的一贯理念，插花是“无声的诗、立体的画”，它与书法、绘画、音乐、美学等的艺术原理是相通的，我们用“感受真善美”来概括学生们学习插花的意义。‘真’是对植物的认知，在插花课上，学生们将了解到每一种所用花卉材料的学名和商品名，同时了解花期和保鲜知识等。‘善’是一种积极的价值取向，正如每件插花作品都可以且应该被赋予一个动听优美、寓意美好的名字。‘美’则是一种对美好事物的追求，大家通过插花创造美，这种被创造出来的审美体验也会对看到这件插花作品的人产生或多或少的影响。劳育、美育也在插花实践中巧妙地融合。
曲艺进课堂 经典永相传
竹板声声响，曲艺进课堂。寒风凛凛，但暖阳高照，在这个美好的冬日，接驾山小学四年级十班与家长相约，于2023年12月1日上午，在班级开展了“家长进课堂，携手促成长”为主题的家长进课堂——《少儿快板作品指导训练》活动。家长高峰——高润泽同学爸爸，原是一位快板书演员，曾参加过央视大型综艺节目《同一首歌》的录制，曾为知名歌手王力宏做过艺术指导。他带着丰富的专业知识走进学校课堂，旨在弘扬传统文化，同时也展现了他精湛的表演技艺。
上课期间，学生积极参与，踊跃发言。高峰老师还进行了即兴表演，极大的激发了学生们对中华传统艺术的兴趣。
四位家长在课堂上的精彩演绎，让孩子和老师都受益匪浅，也为学校的教育教学内容、课程的延展注入了活力，丰富了我校文化建设的内涵，同时拓宽了学生的视野，毫无疑问，这是教育双向奔赴的体现。缺乏家校联合的教育一定是呆板机械的，只有家长和学校共同努力，孩子们才能真正的走进素质教育，五育并举全面发展。
接驾山小学衷心感谢家长们的辛勤付出，期待更多的家长朋友走进校园、走进课堂，家校携手，逐梦未来，共同为孩子们创设更加丰富多彩的学习和生活环境作出应有的贡献。
文字：韩林铭 徐英
图片：接驾山小学各级部
审核：董庆金
