“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”为进一步规范教师教学行为，夯实教学过程，使教学常规工作更加精细化、规范化、品质化，2023年12月3日，单县南城中学教务处开展了教学常规检查。本次检查的内容包括全校所有年级所有学科的作业批改、教案、听课记录、读书笔记及批改手册等工作。
从整体情况来看，老师们能高质量的完成各自的任务，备课课时足，听课认真仔细、点评到位，作业量适中、批改及时全面、能督促学生订正。
各位检查人员认真翻阅，公正评价，对于发现的问题，及时反馈、记录下来，以促使老师们及时改进，以便学校后期更好地开展教学工作。
参加检查人员：包芳波、宋丹、齐建涛、徐昕、庞伟、周云龙
“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”教学设计是教学工作极其重要的一个环节，它不仅是讲好课的前提，也是教师提高教学质量、丰富自我教学经验的重要途径。检查过程中发现绝大多数老师能结合学情认真备课，目标制定合理，教学过程清晰，二次备课醒目。
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。作业是课堂教学的延伸，是教学工作的重要组成部分。有效的作业练习不仅是学生巩固知识、熟练技能的主要途径，还是教师检验课堂效果、改进课堂教学策略的主要手段。本次主要检查学生作业的完成，教师布置作业的针对性、及时性、指导性及批语等相关情况。
“一人行速，众人行远。”为了提高教师专业素养，我校听评课教研活动为老师们搭建了展示交流的平台，给教师提供了很好的学习机会。一篇篇书写工整的听课记录写下的是老师们敏而好学的心路历程，体现的是为人师者潜心学习的工作态度，听课能让老师身临其境，全方位地感受一节课，并从这节课的理解和评析中鉴别和分析自己在教学中的优势和劣势，引发思考和反思，触发教学灵感。
细微之处见真功，常抓不懈促提升。此次常规检查不仅是教学常规工作的“大阅兵”，也是教师工作态度的“大比拼”。它促进了学校的教育教学常规工作，达到了“务实常规，提升质量”的目的，使我校的教育教学工作再上一个新的台阶！