劳动是永恒的光荣，创造着跳跃的火光;劳动是激昂的旋律，谱写着不朽的篇章。为了落实“五育并举”的育人体系，推进以劳树德，以劳育美的根本任务，进一步增强学生的劳动意识，帮助学生在劳动中学习和成长，让学生拥有尊重劳动、崇尚劳动的社会实践能力，民族小学二年级组530名孩子在学校领导的号召下，在各班老师的布置下，于本学期开学的第14周周末即12月2日、3日积极开展了主题为《认识调料品》的家庭劳动实践活动。
民以食为天，食以味为先，令人垂涎的美味，必须有调味品的辅助。二年级12个班的小朋友在爸爸妈妈的帮助下，走进厨房里的调料品世界，通过尝一尝，闻一闻，看一看等方式探索各种调味品，让我们一起看看他们的体验过程和收获吧！
生活中有小谚语：“要想甜，放点盐”，盐的使用几乎是无所不在的，它既可调和百味，也可独领风韵，所以被称为百味之王。看，小朋友们在家长的指导下，更加有故事有味道的认识了百味之王--食盐。
小朋友们走进厨房，认识各种调味品，了解调味品在菜肴中的作用，体验蕴藏在平常饮食生活中的美和意境。
瞧，他们用小手指轻轻地蘸了一点，放进嘴里，有被咸到的，有被甜到的，还有觉得苦苦的......从他们的小表情就知道单独的调料并不好吃。
“醋有米醋、白醋、水果醋，还有一种叫老陈醋。可以调凉菜，也可以直接喝，还有消毒的作用呦～”
酸甜苦辣咸，我要挨个尝一遍。
通过此次活动，大家学会了使用观察、品尝、询问家长、查阅资料等多种方式认识各种各样的调料，了解了调料的有关知识，知道了它们的作用。同学们在探索中获取了知识，掌握了生活技能，也为家务劳动做好了准备。
酸甜苦辣咸，犹如人生百味。相信，他们的未来一定更加精彩。