为了加强学校之间、教师之间的交流和学习，进一步提高教师们的专业素养和教学能力，打造精致校园，2023年11月27日—12月1日，一年一度的课改开放周在督管办的精心策划下拉开了序幕。
第一站：坪上中学
此次活动的第一站在坪上中学。张莹老师的听说课《unit6 Do you like bananas？》教学活动丰富多彩，形式多样，课堂生动有趣，学生训练有素积极参与，学生学习习惯好，教师教学效果好。谢梦秋老师的阅读课《Unit 5 Do you have a soccer ball?》展现了谢老师扎实的语言功底，有趣的导入激发了学生学习兴趣，课堂紧扣单元主题，学生高效地完成各项阅读活动。由陈飞老师执教的阅读课《Unit7 Will people have robots?》分层次设计问题，问题引领学习，激发学生深度思考，培养了学生的思维能力，激发学生的创新思维和意识。
第二站：坪上镇中心小学
活动第二站——坪上镇中心小学。三位授课教师们精心准备，深挖教材，巧妙设计。曹秋花老师带来的四年级第七单元《What time is it？》学生们热情高涨，积极踊跃回答问题，课堂氛围活跃。在教授新单词时穿插讲解自然拼读规则，有利于学生理解单词发音规则，为今后深入学习音标打下基础。
陈远思老师对课堂把控却十分熟练，先用问答引出本课内容，再以小游戏的形式勾起孩子们的学习兴趣。整节课循序渐进，环环相扣，从单词到句型，再深入到文章内容，教学逻辑清晰得当，和学生配合默契。真正实现常态化教学。
张飞老师首先以一段chant开场，打破沉寂，一下子让课堂氛围活跃了起来。整节课以任务纸的形式，准确告知学生这节课需要完成哪些内容，逻辑清晰，重难点明确，让文章的结构更加清晰，更加利于学生对课文的理解。在小组讨论环节，张飞老师走下讲台，参与到学生讨论中去，真正做到了亦师亦友。在绘制课堂思维导图时，学生们的表现和各式各样的思维导图形式更是体现出其不凡的教学素质。
第三站：洪溪中学
11月29日， 我们来到了第三站 ——洪溪学校。走进英语课堂，雷鸣老师的《第七单元复习课》，扣住重难点，结合学生的想象和生活实际，从学生的说、读、写三个方面逐个击破，学生参与度好，课堂效率高。
刘若岚老师的《试卷讲评》，引发了我们新的思考，她系统地总结分析、巧妙的讲评设计、知识点的复现和拓展都赢得了听课者的一致好评。
课后，英语组进行了沉浸式评课议课，教师各抒己见，畅所欲言，令与会者受益匪浅。
第四站：岱水桥学校
紧接着是活动第四站——岱水桥学校。在207班，精美的课件、直观的视频画面和贴近生活的图片给课堂增添了更多的色彩，杨美华老师设计的《Unit8 How do you make a banana milk shake?》阅读写作课，教学过程环环相扣，问题引领层层递进，大大降低了学习难度，使学生们热情高涨、思维敏捷、认真听讲、积极参与、有效输出，学生们在听、说、读、写 活动中扎实掌握了本节课的重点内容，有效提升了学生的语言能力，思维品质和学习能力，培养了学生的文化意识。
210班学生在艾红梅老师的指导下完成了一个又一个学习活动，积极踊跃发言，深入小组合作学习，展示了他们阳光上进的美。艾老师紧扣重难点，注重落实基础语言的学习与运用，真正实现了高效课堂。
朱紫玲老师所教内容是六年级英语《It’s like an English salad》。教学过程中，朱老师富有激情，口语流利，发音标准，语言基本功扎实。整节课教学思路清晰，教学设计符合学生的实际和教学内容需要，重点考点都随着课堂的节奏一一板书在黑板上。课堂始终坚持以学生为主体，师生配合默契，学生积极性高，课堂氛围活跃！
第五站：老山学校
走进老山学校，整齐干净的环境，先进的教学设施，教室就像家一样，这里的孩子们真幸福！肖黎老师用饱满的热情给三年级的小朋友教授《Unit 7How old are you?》，视频歌曲导入激发小朋友的学习兴趣，游戏贯穿课堂，学生体验学习英语的乐趣，肖老师在课堂上给予学生相当多的鼓励和表扬，让英语启蒙阶段的孩子不断获得学习成就感，为后续的学习种下了信心的种子。王茜老师在九年级执教的《You're supposed to shake hands.》以视频导入，让学生在看的过程中感受并获取国际交际文化，为后续用目标语言来表达与写作奠定基础，王老师采用情景教学，学生“沉浸式”体验英语语言的习得与运用整个过程。课堂氛围好，教学效果棒！
每一次交流与学习就像一份精神粮食，不断地滋养着我们的思想，不断的滋养着我们前行的力量。老师们认真的聆听，坚定的眼神，期待的目光，挺拔的身姿，饱满的精神状态，无一不体现了老师们对教育事业的热爱，对美好未来的憧憬。在此次开放周活动中，老师们接受了新的理念，新的思想，相信大家一定会内化于心，外化于形。
