界牌中心小学一（6）班
《不输在家庭教育上》线上读书会——《真正见过世面的孩子是什么样的》

什么才是真正的“见世面”呢？

育儿专家杨荣瑾这样说：

“见过世间百态，深知个体渺小，理解每一个人与自己的不同，能够悦纳众生，然后用最真挚、最善良的模样行走于人间。”

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我觉得，见过世面的孩子

既看得见世界的广袤，也看得见平凡的意义既懂得生活的不易，也懂得坚持的力量带着这样的理解，我们是这样带娃见世面的：

1 见识自然

孩子天生就喜欢大自然，大自然对他们来说是一个宝藏

带着孩子去森林、去湖边或者草地上，搭个帐篷露营或铺个野餐垫，孩子们就会心奋不已。

抬头看看大树的叶子，低头看看蚂蚁和蚂蚱、欣赏五颜六色的花朵、观察奇形怪状的树叶、查看形态各异的植物，让孩子感受到世界之大，大自然之丰富。2见识生活我们让孩子见世面，但真实世界不只有上流社会一种（一个人只有见过社会的高点和低点，才能找准自己的位置，摆正心态，包容一切带孩子去菜场、逛公园、钻市井、带去上班、坐公交车、做暑假工、一切跳出学校和补习班外的场景，都是他们接触真实世界的机会。3见识人心孩子从生下来那一刻起，注定会和不同的人打交道，人心繁杂，仅仅靠保护是不能完全避免孩子在人际关系中受到伤害的。（身边的人，不是每一个都值得我们与之交往。父母教育责任之一，是教会孩子多元化地看待每一个人。多带着孩子参加校内外的各种亲子活动，也可以带着他去大人的饭局，让他学习如果跟不同的人打交道。•等到见的人多了，理解了人与人之间的千差万别，就慢慢形成完善的人生价值观，能分善恶，也能充满包容地去看待他人，充分包容和接纳他人的不同。4 见识世界带孩子尽可能多的去阅读、去博物馆里转一转、去看一些有意义的纪录片（如果不读书，走了万里路，不过是个邮差。比起纯粹的享受，更有意义的事当他读了《普通沟》，我带她去吐鲁番；当她对天文感兴趣，我带她去贵州看天眼；当她略懂昆虫，我带她去天目山灯诱昆虫2与其踮起脚尖花高额的费用，让孩子出去“见世面”，我更愿意让孩子去见识世界的另一面，可能是苦了，可能是甜的，可能是穷的，但一定是他平时见不到的