历史是一幅画，
时间是画纸。
他们沉默不语，
又无需言语。
博物馆作为历史、文化的集中体现，充分发挥着其所具有的社会教育职能，通过展示各种文物，提供亲身接触它们的机会，以此激发青少年的学习兴趣，促进青少年对优秀传统文化的认识，打开同学们探索文化知识、开拓历史视野的大门。12月1日，兰州市博物馆工作人员走进金塔路小学，开展博物馆进校园活动，给六年级孩子们带来了一堂生动的文物知识体验课。
“行走中的博物馆”遵循“重体验、重参与、重过程”的原则，讲解员以历史文化资源为载体，为同学们讲述了东汉墨迹纸发现的过程及其他精品文物出土的研究意义。
在课堂上搭建起互动问答平台，同学们热情高涨，争先恐后地举手发言，积极参与每一个互动环节，激发了他们的求知欲和思考力。同时近距离触摸文物复制件，让同学们沉浸式体验博物馆文化，让文化在校园里“活”起来！
此次博物馆进校园活动，将历史文化与学校教学内容、青少年认知特点有机结合，不仅让孩子们在紧张的学习之余增长了知识、开阔了视野、激发了他们探索学习历史文化的兴趣，更为重要的是通过讲解讲授、现场演示、互动体验等形式，弘扬中华优秀传统文化，培养文化自信，厚植家国情怀。
金塔路小学将继续推进博物馆进学校系列活动，将生动有趣的博物馆知识带进课堂，潜移默化地将传统文化教育渗透于德育教育中，培养有底蕴、有信念、有情怀、有责任的银杏少年。