教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在实际教学过程中，教师需要不断地进行教育教学研究，以提高教学能力和水平；同时也是化学组同仁凝心聚力和共同成长的重要途径。2023年11月30日，大港二中教育集团化学教研组老师们进行了化学主题教研活动“化学教学中如何落实核心素养”，大港二中刘艳茹老师和刘素珍老师、大港九中杨瑞兰老师分别和大家分享了自己的心得体会。
前期准备工作
组内教师经过多次研讨，并与教研员沟通后，最终确立本次教研主题，并确定主题发言的老师和主题发言内容。
精彩展示
通过自己的精心准备，三位老师和大家分享了在化学课堂上如何落实核心素养的做法。
蔡红梅老师首先介绍了化学核心素养提出的背景和内涵。
刘艳茹老师以新授课燃烧和灭火为例，介绍了在课堂教学中如何穿插课程思政，落实化学核心素养。
杨瑞兰老师以“滤渣滤液”专题课为例介绍了建构数形模型，培养科学思维，落实核心素养。
刘素珍老师以“从生活走向化学从化学走向生活”的角度介绍了“常见的酸和碱”一课的作业设计，讲述了在作业课中如何落实核心素养。
主题教研活动中，老师们讨论热烈，活动拓展了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作。在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效，争取各项教学工作也都能更上一层楼!