为推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育往实处走，往心里走，蚌埠市教育系统组织开展理论学习，让参训党员紧扣日常工作，带着思考学、联系实际学，在文件解读中释疑解惑，在专题讲座中提升能力，接受思想的洗礼。
12月3日上午，市委组织部城市组织科张效永科长为全体党员详细解答了中小学校党组织领导的校长负责制的相关问题。张科长先聚焦“六大板块”和基层党建工作的九大领域，从二十大报告中追本溯源，根本上阐述了推进中小学校党组织领导的校长负责制的理论基础。接着系统介绍城市基层党建、机关党建、国企党建、中小学校党建工作的重点任务和落实清单，直观表达了系统完善的党建工作模型。
在本次报告中，张科长带领参训党员深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述；以时间为脉络，清晰呈现从校务委员会制到党组织领导的校长负责制的发展历程，从必然要求、根本保证、重要保障和迫切需要四个层面认识中小学校党组织领导的校长负责制的重要意义；抽丝剥茧阐述一个核心任务、二个职责定位、三项制度机制、四项基础保障和五项实施要求，准确把握建立中小学校党组织领导的校长负责制的核心内容；通过抓好学习宣传贯彻，有力有序推进，加强组织领导等方法，逐步加强组织领导和工作指导，着力把改革工作落到实处。最后张科长给参训党员提出几点意见和希望，要求党员同志切实增强政治意识，认真履行岗位职责，不断提高履职能力，持续锤炼工作作风。
在对中小学校党组织领导的校长负责制有了初步了解之后，市委组织部综合组织科二级主任科员易冲冲为参训党员细致深入地从如何对党员进行教育管理、共产党员如何发挥作用和支部组织生活会三个方面解读《中国共产党支部工作条例》（试行）。
现场报告过程中，以“这么大的党，这么多的党员，如何进行管理？”这一问题为切入点，从四个方面展开。一是强化党的创新理论武装。要求党员学习新思想，结合工作领域的要求，找准党建工作的切入点、发力点。二是强化严格党的组织生活。认真落实“三会一课”，主题党日等制度，开好民主生活会和组织生活会，开展民主评议党员，用好批评和自我批评武器。三是加强对党员的激励关怀帮扶工作。做好慰问、表彰优秀党员工作，在全党营造激励先进，弘扬正气的浓厚氛围。四是疏通党员队伍出口。
习近平在“七一勋章”颁授仪式上的讲话强调：“平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来。”共产党员发挥作用主要体现在三个方面。一是在日常工作中履职尽责，二是在为民服务中主动作为，三是在重大任务中冲锋在前。
下午，蚌埠市委党校公管教研部张刚教授以十八大报告、习近平宪法纪念会讲话、习近平在第四次集体学习时讲话中反复强调的法治思维为基础，准备了内容扎实丰富的专题讲座，旨在提升领导干部运用法治思维和法治方式的能力。
讲座主要包括三个部分。一是法治思维、法治方式、法治能力的概念。张教授各个击破又突出重点，总结了三者之间的关系。二是领导干部运用法治思维和法治方式能力现状。总的来说，因法治进程的推动，权利意识的倒逼和监督机制的完善，领导干部的法治思维不断提高，但仍有不足。三是提升领导干部运用法治思维和法治方式能力的途径。主要包括加强理念认同、规范行为、提升能力、营造环境。
本场培训，从理论经验和实践指导两方面，帮助参训党员完善必备知识体系，理解党的中心工作、方针政策；为实际工作提供理论指导，更好地在实践中发挥作用；不断深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，为教育事业注入更加强劲动力。