2023年11月29日上午，临江镇中心校和长江乡中心校相关领导及教师齐聚一堂，共同开展小学高段英语学科主题为“如何在英语课堂教学中进行趣味识记单词”的校级“校际联研”活动，本次校级“校际联研”活动的主研校为兰西县临江镇中心校，参研校为兰西县长江乡中心校。
本次活动的第一个环节，由临江镇中心校孙佳兵老师对《My classroom 》一课进行课堂教学展示。
在课堂教学过程中，孙佳兵老师饱满的精神状态、全英式的课堂教学语言带动和感染着每一名学生和每一位听课教师。同时，孙佳兵老师紧密结合联研主题开展教学活动，师生互动与配合协调且紧密，在丰富的情境演绎中，学生不仅获得了知识、提升了能力，而且收获了快乐！
本次联研活动的第二个环节，对孙佳兵老师所展示的这节课进行集中研讨，研讨活动由临江镇中心校业务副校长韩振敏主持。
首先，孙佳兵老师对本节课的课堂教学进行了课后说课与教学反思。在孙佳兵老师紧密结合课堂教学实际且思路清晰的阐述中，一方面肯定了自己在本节课教学中的成功之处，另一方面也指出了存在的不足，受到了与会领导和教师的一致认可。
长江中心校业务副校长曲晓静、临江镇中心校业务副校长韩振敏及两校同学科教师针对这节课的课堂教学情况分别发表了自己的看法。
经过梳理，本节课值得肯定的地方有如下几点：1.教师紧密结合学生生活实际，创设丰富的教学情境开展教学活动，突出了联研主题，学生在收获知识、提升能力的同时，更体验到了学习带来的快乐；2.以不同的驱动任务来促进整个教学活动向前推进，激发了学生学习的积极性，提高了课堂教学效率；3.教师从听、说、读、写四个方面入手，全面提升了学生的英语学科素养；4.课堂教学紧紧围绕教学重点展开一系列教学活动，环节完整、结构合理，思路清晰，优质高效；5.教师关注全体学生，促进不同层次的学生都能学有所得，学有所获；6.教师努力引导学生将所学知识运用到实际生活当中去，体现了“学以致用”的教学思想。需要进一步完善的地方有如下几点：1.在情感态度价值观目标的达成方面，仍需紧密结合教学内容，深度挖掘相关因素；2.更加关注一下对学生非智力因素的培养，提升学科教学的育人功能；3.教师“放手”的力度再大一些，更好地体现学生作为学习主体的地位。
智慧的火花在一起碰撞，共同的成长定会悄然——扬帆启航!
临江镇中心校党支部书记、校长孟庆发同志高度重视本次联研活动，在本次活动的尾声，孟校长发表了热情洋溢的讲话。孟校长强调：联研的目的在于切实提高常态化课堂教学的效率，从而促进教学质量不断提升。从一年来的的区域联研效果来看，联研活动对于促进河东四校教学质量提升已初见成效，希望大家能够积极落实教体局职能部门的相关部署，创新思路，主动作为，将县、校两级“校级联研”活动不断推向深入。
校际联研促教学质量提升，携手并进谱育才之路华章。通过开展县、校两级“校际联研”活动，既能充分发挥各校资源优势，又可以发现和弥补各校在教学中存在的不足，更能够促使一线教师在教学方式方法上取长补短，最终实现各校教学质量共同提高。衷心希望，兰西县“教研赋能 牵手城乡”县、校两级“校级联研”活动能够不断创新举措，推向深入，为切实提高全县各级学校的教学质量发挥其“强力助推器”的作用！