初冬浅浅人心暖，硕果累累满园香。为了总结期中考试得失，进一步提升教育教学质量，促进学生整体提升，期中考试结束后，在学校的统筹安排下，从11月27日~11月30日，杨坡中学分年级召开了考试成绩分析会。会议由教导主任任守昌主持，杨坡中学校长王文武，副书记秦丕科，副校长张尤昌及每一级的科任教师参加了本次会议。
会上，由各年级的年级主任对本次期中考试成绩进行了分析，通过各级学生的学情分布、基础成绩、各班平均分比较、各科目平均分比较等，运用详实的数据对比了各班的优势和弱势，总结了各级学生在前半学期学习过程中存在的问题有：学习主动性较弱、答题不规范、未养成良好的学习习惯、各科存在学困生。科任老师只关注后三分之一学生是不够的，各段临界生皆有偏科现象，应重点关注，
通过问题分析，各年级全体任课老师共同讨论，在解决措施上达成共识。在后续的时间里要做到：第一，要做好查漏补缺工作，注意分层教学，以满足不同层次的学生需求，同时加大对后进生的辅导力度。第二，加强学生思想教育，培养学生良好的学习习惯和行为习惯。第三，关注学生课堂专注度，努力提高课堂教学效率。
最后，秦书记希望各位老师提高站位，扎根基层，以教育者的情怀不放弃每一个学生，张校长从具体的课堂教育教学入手，要求老师们落实每节课的知识达成，发动学生，兵教兵，兵带兵，分层达标。王文武校长对本次期中考试分析会进行了总结，也对存在问题提出了几点建议，希望老师们要“严中有爱”，关注课上课下细节，主动作为，各班主任提高认识，抓教学就是抓管理，更要做好“班本”教研，班主任和科任老师积极沟通，形成合力，共同打造一个主动积极的学习氛围，希望学校领导教干及各年级主任老师能加大巡课力度。
各年级的成绩分析会紧凑有序，充实有效，大家集思广益，提出了各自的想法，这也是对前半学期工作最好的诠释。通过此次成绩分析会，相信全体教师能够团结一致，攻艰克难，把提质增效，狠抓落实作为课堂教学的考量指标，百尺竿头，更进一步！