一片冰心育桃李芬芳，满腔热血为杏坛耕耘。为提升我校教育教学质量，积极建设一支师德高尚、业务精湛的高素质教师团队，2023年11月24日，我校举行了“青蓝工程”公开课活动。韩慧和张颖两位数学骨干教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为我校教师奉献出两堂精彩的示范课。
2023年12月1日，又到了每周五固定的数学教研时间，针对这两节课，第八中学小学数学组的老师们开展了说课评课教研活动。
韩慧老师以精炼的语言，向大家阐释了她的教学设计及其凭据和理由。韩老师指出，在教学过程中，要以学生为主体，教师为主导；抓主核心，导之以法；合作探究，共同进步；创设情境，激发兴趣。
张颖老师就自己的课例进行深度剖析，围绕教学设计、课堂组织的亮点及不足等方面与大家进行交流。张颖老师根据刚入学小学生的年龄特点，让学生在游戏中学会用上下、左右、前后描述物体的相对位置，引导学生讨论、亲自体验来加深对方位的理解、增强判断力，并借助学生已有经验进行学习。
听课老师分别针对课堂亮点和存在问题做了反思交流。老师们提困惑，谈想法，指疑点，研目标，在思想碰撞中相互学习、共同提高。
各年级组组内交流。
听课老师代表年级组交流。
教科处宣良青主任指出：数学来源于生活，我们要多联系生活实际，做到收放自如，课堂上运用恰当的教学手段如研学单等方式，引导学生自主探究能力。老师要做到及时正面积极的评价，激发学生学习内驱力。
林秀珍校长对此次教研活动做了总结交流。她指出，老教师是学校的财富，青年教师要多向老教师学习交流以获得更快的成长。教师要终身学习、教学相长，对于自己所教授内容知其然知其所以然，深入挖掘一节课，抓住核心要素，做到深入浅出。她建议所有的小学数学老师要理清一到五年级所有知识点脉络，头脑中有大的框架全局观、网络化的知识网，实施好大单元教学；多研细研课程标准，在日常备课授课中践行新课程标准，落实新课标理念。同时，她还在课堂教学环节、教学节奏、课堂评价等方面做出了具体细致的指导。林校长高屋建瓴的谈话，使老师们受益匪浅，有了新的工作目标和动力。
千磨万击等风来，真知灼见展风采。集体教研中激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，还使教师个体和年级组集体得以快速、有效的生成和发展！在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效，努力打造高效优质的数学课堂！
编辑：刘丽敏
审核：张嫔