为进一步巩固我市“自主互助学习型课堂”教学改革成果，探索科学高效的课堂教学路径，解决教学中的作业减负问题，优化教学，提质增效。2021年12月1日9点齐齐哈尔市初中道德与法治学科每月一研活动暨建华区初中道德与法治学科“探究性作业”设计基本功竞赛活动通过钉钉直播平台召开。会议由建华区进修学校道德与法治学科教研员王林老师主持。
齐齐哈尔市教育教学研究院初中道法学科教研员孙砺老师、二十八中凤凰分校张海菲副校长出席了本次活动。展示教师分别为：二十八中学柳云霞、党云龙、刘鑫昕、王博、王天一，三中程曦霞、李建新、孙红岩，二十一中李玉宝、王丹。参赛教研员和骨干教师分别为：龙沙区初中道法教研员鄂婧老师，依安进修学校教研员翟新国老师，三中陈萍主任，梅里斯区杨依忠老师、赵乃雨老师，59中任丽萍老师，29中闫俊老师，45中赵爽、刘妍、黄玲老师，52中朱铁峰老师。
会议第一项：齐齐哈尔市教育教学研究院初中道法学科教研员孙砺老师致辞。
会议第二项：教师展示
二十八中学柳云霞老师的参赛主题是“热点专题探究性作业的实践探索”。此作业设计既有助于学生对相关考点的熟记与理解，又可提升学生自主学习能力和知识整合能力。既符合与时俱进的学科特点，又解决了学生回答主观性试题的困难。
二十八中学党云龙老师以“社会热点与教材知识的结合”为主题进行作业设计。此设计在帮助学生熟记和理解相关考点的同时，又提升了学生运用教材知识解决实际问题的能力。即重视对学生情感态度价值观的培养，又提升了学生回答主观性试题的能力。
二十八中刘鑫昕老师以《懂孝悌，知感恩》为题目。尽孝在当下，让学生做一件孝顺父母的事情，并谈一谈自己的感想。该作业通过探究活动解决本节课的教学重难点问题——如何孝亲敬长，有利于学生养成孝亲敬长的良好品质。
二十八中王博老师从识记重要考点、精选对应习题、热点专题训练分享了作业分层布置的做法，从探究命题特点、精选中考真题、掌握答题技巧、模拟演练、查漏补缺、提高应试能力进行了作业完成的策略指导。
二十八中王天一老师的“经济发展与环境保护探究性作业设计”，教师课前布置作业，学生在自主学习或小组合作研讨的基础上，带着问题进课堂。教师启发引导，以教材为基本探究内容，课堂上为学生提供自由表达、质疑、探讨问题的机会。
三中程曦霞老师对于《正视发展挑战》这节课的作业设计，既包含了学生的自主思考，也包含了小组的合作探究。对作业有分层处理，充分调动起了不同层次学生的积极性，充满趣味地解决了课题中的重难点，充分的展示了学科魅力。
三中李建新老师以“问效卷”为载体，将八年级《道德与法治》作业设计为随堂作业、课后必选作业和课后自选作业。课后自选作业突出“探究性学习”理念，使学生通过查找相关资料总结观点，攻克重难点。
三中孙红岩老师充分考虑学科性质和不同学生学习特点，“探究性作业”设计助力解决了课堂教学的重点、难点问题，增强了学生自主学习能力，促进了学生良好学习品质的养成。真正做到了减负增效、探究提质。
二十一中学李玉宝老师《网上交友新时空》探究作业设计，通过创设情境：是否要和网友见面?设计一道探究作业题。体现了立德树人的根本任务和“双减”文件精神，体现了课程标准和学科核心素养，有助于发挥作业对于课程的整体育人功能。
二十一中王丹老师以《维护祖国统一》一课为例，在课堂探究环节中设计了两道递进的探究题，使学生深入了解了祖国统一的方针政策，对当前国际形势也有了初步了解，坚定了祖国必将统一的决心，使合作探究真正落实于课堂！
会议第三项：参赛教研员和骨干教师发言
龙沙区初中道德与法治教研员鄂婧老师，依安进修学校教研员翟新国老师，三中教导处陈萍主任，梅里斯区杨依忠老师、赵乃雨老师，59中任丽萍老师，29中闫俊老师，45中赵爽、刘妍、黄玲老师，52中朱铁峰老师对课堂提质增效的落实进行了讨论，对“探究性作业设计”达成了共识。
最后，市道法学科初中部教研员孙砺老师对十位来自一线教师的精心准备、精彩展示给予了高度评价，并对下一阶段的教学进行了建议与指导。
本次线上“探究性作业”设计基本功竞赛，建华区一线道德与法治教师积极参与，及时交流学习心得。
齐市各县区教研员在线观看展评。