评估指南背景下的幼儿园名师教学展示与师幼互动研修【观摩活动六】

龙老师
编辑于2023-12-03
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【名师介绍】

      刘树樑:上海市特级教师,上海市教书育人楷模,上海市中青年教师教学评优一等关,中国教育学会理事,参与了国家特殊支持计划(教学名师)、教育部新时代幼儿园领军教师等项目,上海市园丁奖、上海市教学能手称号、浦东新区十大杰出青年称号、上海市第三届基础教育青年教师爱岗敬业技能竞赛特等奖,幼儿科学教育实践专家,上海市示范性幼儿园-浦东新区东方幼儿园课程部主任,上海市首位学前教育特级教师。

【大班科学——空气炮2】

在幽默风趣的谈话中刘老师和孩子们进行了初步的认识交流。

【活动流程】

(一)初次探索

教师出示空气炮,让孩子自由探索空气炮的玩法。

(二)二次探索

教师提出要求:在不接触炮弹的情况下,怎么使用这个武器让炮弹飞出去。

00:11

引导幼儿分享讨论,空气是怎么被发射出来的。

(三)换材料再次探索

教师出示更大的空气炮,气球分为绷紧包裹和气球有突出两种空气炮类型。让幼儿自由探索哪种空气炮力量最大。

(四)团队竞赛

幼儿分两组,轮流使用空气炮,每轮每人只能发射一次,炮弹距离终点线越近者获胜。

00:10

(五)活动延伸

教师出示超大空气炮,幼儿尝试探索超大空气炮的力量是否更大。

  刘老师把整个活动的主体地位交给了孩子,让孩子在自由探索中发现空气炮的玩法。引导启发幼儿自发讲述自己的发现并及时与同伴进行探索交流。教师真正的做孩子的引导者,总结归纳孩子的发现。与孩子共同游戏!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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