欲师者，温故而知新；
欲强者，明故而创新......
扶摇借力，迎风而行。
每个人都是优秀者，
而学习让我们变得更加优秀！
冬日的暖阳映照湖畔的依依杨柳，踏着满地金黄的银杏叶，带着满怀的激情开始湖南省国培计划（2023）市县青年骨干校长高端研修工作坊（D0013—6）第八天的研训。
今日研训在新晃县凉伞小学阳光青春的吴佳宇校长的主持下有序展开。
知性大方、智慧与美丽并存的新晃县方家屯完全小学吴美金校长进行课前微分享。吴校长用平实的语言为我们讲述带孩子参加县运会的故事，由满心期许、到意料以外、再到柳暗花明，孩子们在运动会中的奋力拼搏，夺得优异战绩，无一不凸显吴美金校长的育人智慧。就是给予学生无限的关爱与鼓励，他们才会在赛场上奋勇向前。
学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最美的风景。12月1日，项目首席专家曾小玲教授为我们带来《双减新标重构教育生态 提升学校教育教学质量》的专题讲座。曾教授从新时期学校教育的办学理念出发，剖析双减政策出台前基础教育生态失衡，从而引导双减新标准推动基础教育生态重构。通过浅显的小游戏引发学员深度思考，打破思维高墙，跳出固定模式审视教育。曾教授用幽默诙谐的语言，通俗易懂的案例完美诠释各级各类文件内涵，让我们重新认识并把握双减新标的新航向，明确自身定位，探寻学校发展路径，找到教师专业化成长新方向。
学有所思，行之有向，向阳而生，追光前行。曾教授高屋建瓴，给我们的这场饕餮盛宴便是这个冬日最暖的光！
独木难成林，滴水难聚海，教育不是闭门育林，而是互相帮扶，互相学习，聚力成长。下午的校长沙龙，各组学员就学校教育教学管理中的典型案例进行集中探讨，共探良方。
第一组就学校教师队伍建设进行交流，中国梦的实现关键在人才，基础在教育，根本在教师，构建一支高水平的教师队伍，是学校高效发展的关键；第二组就学校教研的有效开展共探共享，教研是一种力量，促使教师专业化成长，是学校教育教学提升的手段；第三组就学校绩效考核办法进行探讨，绩效考核是充分调动教师工作积极性、主动性和创造性，增强质量意识，提升学校办学水平的重要举措；第四组就学校文化建设开展对话，良好的校园文化建设凸显学校的育人品质，是展现学校办学理念的门面，更是陶冶学生情操、培养学生正确的人生观与价值观的主阵地。
全体学员群策群力，共同为教育的发展奋力，我们执着于理想，纯粹与当下！
路虽远，行则将至；事虽难，做则必成！教育道路漫漫及慢慢，我们携手同行，多学、多思、多做，定会看到绽放的教育之花！
编辑：第三小组
图片：第三小组
一审：赵明
二审：袁利芬
终审：曾小玲 杨芳玲