时间过得真快，实习时间已经过去一半了，现在已经适应实习生活了，每天感觉都是听课，写听课记录，帮老师批作业，写教案。
以前感觉批改作业真的是一个没有意义的工作，但现在发现，批改作业可以很好的了解学生对知识点的掌握情况，有哪些易错点等。
现在观察老师怎么讲课，如何驾驭课堂，同时对不同的学生也要采用不同的教学方法，有的学生性格文静，有的学生活泼开朗，对待方式也是要有所不同的。
和同学们已经建立起稳定的关系，同时也跟着班主任学习和处理一些班主任的工作，巡查班级，也发现一些学生在早读期间在教师里吃早餐，有时学生也没有按时到达班级。
慢慢的也学会去如何和学生更好的相处，老师是传授知识，但是如果师生关系融洽，更加有利于学生的学习，现在和过去不一样，老师需要的是使学生信服而不是权威。
在学生的不同年龄段，有着不同的心理特征，应当采用相应的教学方法适应学生心理
自从做了实习老师之后，我的心思也越来越细腻，因为细心留意自己的每一次失误，失误也是成功的基石，是缩短自己与工作环境的磨合期的一种方法，大大提升自己在工作中的效力，使自己能力得到一定的提升。
教育是一门艺术，需要不断的探索和学习，做好一名老师，要多一份爱心，多一份耐心，多一份细心，用爱去开启学生们的心门，更应该学会承担作为老师的责任和义务。
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