为认真落实中央“双减”政策及我省实施方案，落实教育部《基础教育课程改革深化行动方案》，进一步巩固深化“双减”工作成果，提升我市义务教育学段作业设计水平与新课标理念的衔接工作，2023年12月1日下午，由福州教育研究院主办的福州市义务教育学段作业设计优秀案例展示活动（小学美术专场）在福州市华侨小学举行。福州教育研究院美术科黄信贤主任、福州市小学美术林彤名师工作室领衔名师林彤校长、鼓楼区进修校美术学科教研员蒋云等专家以及各区县骨干教师、林彤名师工作室成员等教师代表参加此次活动。
本次展示活动特别邀请了在省教育厅开展的2023年义务教育阶段作业设计评选活动中获奖的优秀案例设计者，为大家进行案例展示、设计理念分析等分享交流，以及专家的点评与指导。
林彤名师工作室的黄兰萍老师作为鼓楼区的获奖案例代表，在会上做了题为《小学美术跨学科作业设计实践与思考作业》的主题分享，从设计意义、设计依据、设计思路三个方面构建作业设计的思维体系。以优秀文化传统为载体，聚焦文化理解素养，以跨学科融合点为桥梁，渗透文化精神内涵，要抓住中华传统优秀文化作为载体，聚焦文化理解、渗透文化精神内涵、以学科融合以及多维度的设计，提升民族的文化自信。通过她的分享，我们关注到提升学生的跨学科素养、作业的提质等方面达到双减回归学校教育育人本真的目的。
福州市西园中心小学的杨继勇老师和闽候县上街沙堤小学的陈燊老师也分别为大家做了《悠悠老街》和《古塔悠悠岁月长，侯官文化风采扬》获奖作业设计案例介绍。
福州教育研究院美术科黄信贤主任对分享的案例做了点评和指导。肯定了作业设计结合传统文化的思路，以及跨学科的作业设计。黄主任希望在新课标指引下，美术课堂能够让学生自主探究、感知、了解、体验，在这个过程中老师和学生共同不断的发现问题、迎接挑战。在未来还需要不断地探索与实践，不断反思和改进，将多元的、跨学科的作业设计真正落实到教学实践中。
林彤校长也分享了自己的感想，她围绕新课标，从大单课到单元，从学科到综合等，阐述了作业设计的核心，在场的老师表示获益匪浅。
本次作业设计展示活动，从不同层面分享了作业设计经验，展示了不同作业设计中的亮点，给大家带来了新的启发，为优化作业设计提供了思路，触动了老师们对作业设计的深度认知，实现了专业成长。相信老师们定能笃心前行，步履不停。