砥砺深耕
常规先行
为了规范教师的教学常规工作，促进教师专业水平的提高，保证教育质量的顺利完成，2023年11月28---30日，在祝站学区的领导组织下，各兄弟学校的校长、分管教学副校长、教导主任、教研组长们到对方学校进行教育教学常规工作检查。此次以“看、查、听、谈”等形式，对课堂教学、教师常规、办学特色、管理制度以及各学科的校本研训、学科作业等进行全面细致的检查指导。
常规操作常抓不懈，教学工作革故鼎新
本次检查注意分为三大块：学校常规管理量化、教师常规工作量化、课堂教学量化，检查组人员分工合作，有序开展。以课堂展示为标准，以学生的基础作业为抓手，重在检查作业的设计与批改以及行为规范。涵盖语文、数学、英语各科目作业，各学科作业特点鲜明，形式多样。检查组根据页面整洁、书写美观、格式正确、形式多样、评语精彩等方面进行认真、细致地检查打分。
教师常规检查
教师常规集中在会议室进行检查，通过看、查、评等方式了解教师的日常工作状况。
看学科计划
查备课情况
评作业布置与批阅
议教研教改活动
课堂教学
学区领导和各校负责人深入姜窑小学课堂
深入课堂，了解教学实况
祝站镇小原生课堂
交流反馈
本次教育教学常规检查是学区教师之间互相学习和交流的好机会，各学校要将以此次活动为契机，进一步立足于常规，规范教学行为，创新管理机制，为提高教师教学水平、提升教育教学质量，不懈努力！
交流反馈后，学区沈主任总结道：祝站学区各学校校本教研活动开展得扎实有效。教学秩序井然，教学管理规范，教学成效显著。特别是能与时俱进改变课堂，追求实效性、层次性的校本作业设计值得同行学习借鉴。
风起于青萍之末，浪成于微澜之间。教学常规是学校教学工作的立足之本，体现的是教师工作的责任与担当、方法与创新。
一次检查就是一次收获，一次反思就是一次成长。今后，学区将以此次检查为契机，持续推进教学常规精细化管理工作，让教师们在细节上下功夫，在时效上做文章，把各个环节落到实处!
此次常规检查取得了良好的效果，规范的教学业务是提升教学质量的前提，学区将继续细化对教师业务的检查监控，严格落实学生常规，全力提升教学质量。
