冬日暖意融，教研意正浓。为进一步加强心理健康教育工作，提升心理健康课堂教学水平，提高心理教师的专业能力。2023年12月1日下午，黄圃镇中小学心理健康教育教研活动（第14周）在黄圃镇培红小学顺利举行， 全镇19名心理健康教师参与了本次研讨活动。
培红小学叶浩然老师借助绘本故事《做个机器人假装是我》把整个课堂串联起来，带领三（9）班的孩子思考和了解自己是怎样的人，引导学生从生理我、心理我、社会我三个方面认识自己，进而让学生认识到：每个人存在都是独一无二的，是无可替代的。
一堂精彩的课也需千锤百炼、博取众长，才能绽放光芒。研讨环节，叶浩然老师首先对自己的教学设计进行介绍，同时指出自己在备课过程中的困惑。接着，心理健康教研组成员分组围绕活动设计、活动环节、课堂延伸等方面进行细致点评。
观摩会上，黄圃镇心理教研组长苏怡怡老师就本次观摩交流活动的内容及意义做了简要阐述。之后大家集体观摩今年在广东省获奖的优秀校园心理剧作品，让参会教师加深了心理健康教育的重视，对校园心理剧有了进一步的认识，也让教师们学到了更多心理剧的专业技术。最后，苏怡怡老师又对后期黄圃镇的教师心理测评工作进行了结对安排，让老师们做好学生心理健康护航人的同时不要忽视了身边教师同事的心理健康状况。
教而不研则浅，研而不教则空。通过本次教研活动，老师们在互相交流学习的过程中，对心理课、心理剧的制作和学校心育工作的整体都有了更深层的思考。同时，此次教研活动为心育工作起到了很好的指导作用，黄圃镇心理人将不断完善不断改进，使心育工作再上新台阶。
新闻稿：李炎丽
美篇：叶浩然
编审：苏怡怡