精德信 潜育人
——学校动态（第14周）
一、精雅德育
五、本班动态
放个vlog吧~
四、学科老师说
数学:
本周数学我们主要针对除数是两位数的除法竖式进行了计算练习。学习了第五单元的“相关链接”—商不变规律，并对第五单元的知识进行了整体的回顾整理和复习巩固，对于口算、估算和笔算的算理算法都又进行了讲解，帮助孩子们查缺补漏。对一些典型习题进行了讲解分析，使孩子们能更熟练、更深入的掌握。
英语：
1.本周结束了m7模块学习，开启m8u1模块的学习，这一课有几个比较长的句子，背诵起来对孩子们来说是个小挑战。
2.绘本结束了《Big Bull gets bored》的学习。
3.本周语法内容是一般过去时的特殊疑问句学习，孩子们需要熟悉when,who,what,how,where等的这些特殊疑问词，理解它们的意思并会写。
3.一般疑问句的的变化，需要注意陈述句和一般疑问句主语“I”变“You”的互相转化。
语文：
周语文完成的任务：
1．完成了第六单元课文的学习，了解了做批注的角度，掌握了做批注的方法。同学们能够学以致用，用做批注的方法深入理解课文。
2.坚持小古文背诵，本周完成了所有文章的背诵。下周我们将以小古文为基点，完成三个活动。（1）开展背诵小达人比赛。
（2）精读古文，积累实词。
（3）认字识字，夯实基础。
3.坚持听写与阅读！这一项同学们完成较好，尤其是周五的听写，30位同学全对，其他有错的同学也控制在三个以内。
语文老师寄语
亲爱的同学们：新的一周马上开始，让我们以饱满的热情投入到学习中。努力的人就像恒星一样，闪闪发光！我们就要做那闪闪发光的人，这世界盛大灿烂，你就是千千万万！
