自治区2023年“国培计划”中西部骨干项目固原市小学英语县级骨干教师及培养对象能力提升培训班跟岗实践活动纪实
冬意渐浓
时光恰好
“教育”好景君须记
最是“切磋琢磨”时
01
为了更好地贯彻落实新课标教学理念，有效落实“大单元”教学设计，正确认识核心素养和小学英语大单元教学的联系，推动课堂教学改革。11月14日，自治区2023“国培计划”中西部骨干项目固原市小学英语县级骨干教师及培养对象能力培训班跟岗实践活动正式拉开序幕。在宁师外国语学院李文军院长的带领下，来自市直、原州区及各县共50名英语教师走进原州区第十小学。
骨干教师示范课
王倩《Where did you go ?》
展示课上，王老师用丰富的表现力和感染力，把学生和听课老师一起带入生动有趣的英语课堂当中。课堂上王老师通过热身导入、学习新知、演练巩固等环节，将课程的学习内容清晰地串联起来，采用TPR、自然拼读法等教学方法，让学生在浓厚的学习氛围中轻松习得语言，激发学生的表现欲，点燃学习热情。
本节课，王老师基于英语学习活动观进行了教学活动设计，通过学习理解、应用实践、迁移创新三大活动，创设主题情境，从解决问题出发，获取新知，梳理细节信息。同时围绕主题和所形成的新形势结构开展描述与阐释，促进知识的内化。在迁移创新活动中，王老师带领学生挖掘语篇主题意义及深层内涵，使学生学会论证与评价，体现学生多元思维的培养。使听课教师如沐春风，同时也感受到了英语课堂的独特魅力。
下午，宁夏师范学院外国语学院专家团队和观课教师首先针对课例分三个小组进行了交流研讨；交流分享环节，来自三个小组的六位学员谈了个人观课感悟、其中三位学员代表各研讨小组作了交流发言，同时也提出了一些今后在英语教育教学中值得思考和探究的若干问题。简言之，本节课受到了宁师外国语学院专家团队及与会学员的一致好评。外国语学院柳教授从文本语篇研读、单元整体教学设计、英语教师专业素养与发展、英语教学诊断与微格教学五个方面进行了微讲座。最后与会专家李院长从课程的设置和新课标的要求给大家提出了更加专业科学的发展方向：以学生为本，打造以学生为本的课堂，从研读课标、研析教材、转变教学方式、鼓励评价几个方面切实关注学生的课堂成长。
02
怀着对教研的热忱，带着对教学的思考。11月15日，原州区第十八小学教育集团第五届优质课大赛城乡共同体送教下乡活动在原州区第二十三小学拉开帷幕，自治区2023“国培计划”中西部骨干项目固原市小学英语县级骨干教师及培养对象能力培训班50位学员在宁师外国语学院赵晓红副院长的带领下，走进原州二十三小届时参加英语课堂观摩活动。
参赛教师以全新的教学理念，独具匠心的教学设计和扎实的教学基本功，充分合理地利用多媒体技术，将精心准备的优质课展示于课堂。让我们一同领略一下他们的风采
骨干教师示范课
徐妹老师《Module8 Unit2 We're going to visit Hainan.》
徐妹老师执教四年级上册《Module8 Unit2 We're going to visit Hainan.》，从“听读课文——习题讲解——写作训练”三个环节展开教学，通过师生对话、生生对话、小组练习等多种形式，充分练习了“be+ going+ to” 句型，体现了以“学生为主体”的教学理念；旅游情境创设，激发了学生兴趣；实际情境中的语言输入与交流，实效性较强；注重情感渗透，培养了学生热爱家乡，热爱生活的情感。
骨干教师示范课
单丹老师《Module8 Unit1 Is it a monster?》
单丹老师带来三年级上册《Module8 Unit1 Is it a monster?》，教学设置了学生感兴趣的情景，学生通过看图猜测等多种形式，训练句型“Is it a ...?”以及肯否定回答“Yes,it is. /No, it isn’t.”课堂活动丰富多样，充分调动学生各种感官来感知英语语言学习的魅力，学生根据本节课的重点单词monster进行绘画展示，留给了学生充分的空间去展示个性及能力。
骨干教师示范课
杨小静老师《Module8 Unit2 We're going to visit Hainan.》
杨小静老师展示的课例为四年级上册《Module8 Unit2 We're going to visit Hainan.》，她教学独具个人魅力，课堂氛围活跃，从展示中国的大好河山出发,引导学生应用句型“I'm going to visit to +地点”，激发学生的爱国情感。将热闹的形式与有效的语言实践有机结合起来，让学生结合实际生活，理解和运用“We are going to ...”句型去制订自己的旅游计划，充分体现了在学习活动中突破难点，在学习活动中发展能力。
从教研中出发，寻找思维碰撞的诗意和远方；在课堂中探索，收获教学的精彩和成长。11月15日下午，三位参赛老师随自治区2023“国培计划”中西部骨干项目小学英语县级骨干教师及培养对象在宁夏师范学院开展了教学研讨活动。首先三位赛课老师说反思，谈收获，提出了自己的思考和疑惑；观课教师针对三节课例分三个小组进行了交流研讨；交流分享环节，三位学员分别代表各研讨小组作了交流发言，同时也提出了一些今后在英语教育教学中值得思考和探究的若干问题。外国语学院马教授针对各学员提出的教学中出现的实际问题及困惑一一解答，引导教师如何整合教学资源、用好文本教材、新课标理念下如何开展英语教学活动，优化教学设计并对英语教师专业素养发展提出明确要求，结合三节课例谈了传统教学优点在哪里？新课标理念下教师如何做好角色的转变等进行了翔实地阐述。最后赵晓红院长和跟岗实践老师对三位老师的课例给予了很高的评价，同时也指出了授课中的不足之处，并针对问题提出了有效的改进方法。
03
这是一场精心设计的遇见，是一场美丽的约会，也是一场同路前行的相聚，更是一场高山流水的修行。11月16日，在宁夏师范学院外国语学院王 娟副书记的带领下，自治区2023“国培计划”中西部骨干项目固原市小学英语县级骨干教师及培养对象能力培训班50位学员相约西吉一小多功能厅，观摩了两节英语课及开展了研讨活动。
骨干教师示范课
何银霞老师《I love animals.》 Part A Let's talk
何银霞老师的授课内容是人教PEP三年级上册第四单元 《I love animals. 》 Part A Let's talk ， 单元话题“animals”属于“人与自然”范畴，其主题语境为"人与自然"下常见的动物以及动物特征与生活环境"。通过形式多样的活动，练习新单词发音，进行口语练习，激发学生热爱自然、热爱生活的积极情感、培养爱护动物的良好品质，引导学生学会照顾小动物，提高关爱动物的意识，促进人与动物和谐相处。
骨干教师示范课
杨燕老师《I have a pen pal.》 Part A Let's talk
杨燕老师的授课内容是人教PEP六年级上册第四单元 ：《I have a pen pal.》 Part A Let's talk，单元话题“Hobbies”属于“人与社会”主题 ,涉及“社会服务与人际沟通”的子主题内容。本单元以谈论兴趣爱好，交际交友为主题，将语言知识与实际生活结合起来，通过了解对方的个人信息、兴趣爱好和日常活动，提高自己交际交友的能力，培养良好的人际关系和人际交往，学会跨文化沟通。
作课结束后，参加培训团队三位教师分别谈了个人观课感悟，从英语新课标引领英语课堂变革谈了各自的看法，并对两位英语老师的优秀课例给予充分肯定，并对承担此次教研观摩活动西吉一小英语教研共同体全体成员表示真诚地感谢！
宁夏师范学院外国语学院党总支副书记王娟围绕两节英语课从单元教学、课程思政、教学评价、教师专业素养、人才培养与职业规划五个方面进行了深入浅出地反馈和指导。
《2022版英语新课程标准》的课程六要素新增了“主题”和“语篇”两个要素，并突出了单元整体教学的重要性。在备课中，两个校区英语教研组实行集体备课，从理解单元整体内容，确定主题入手，对单元内容进行重整组合，教学过程设计先从整体安排教学环节，形成单元框架结构，以整合性和纵深性为主线确定单元教学目标，以及学习活动的设计，最后围绕单元主题和子主题展开课时教学设计，教学活动，做到各子主题内容之间相对独立，但又要紧密关联。授课环节，两位老师从学习理解，应用实践，迁移创新，育人价值几个方面进行组织活动。让老师的教，学生的学在活动中逐步展开，最后两位老师分别从“不喜欢某种小动物，请别伤害”；”A friend in need is a friend in deed”. (患难见真情)，体现育人价值，让同学们走出书本，走进生活，用乐观积极的态度做到人与人、人与动物、人与社会和谐共生。最后两位教师分别采用评价量表和呈现本节课学生获得成果的形式对本节课进行评价，达到教学评一体化的课堂效果。
从教研中出发，寻找思维碰撞的诗意和远方；在课堂中探索，收获教学的精彩和成长。一步一印脚踏实地，一琢一磨行以致远。新课标下的转型课堂，遇见了一群愿意深耕的教师，愿我们在三尺讲台奏出最美华章！