当前，京津冀正处于2035规划实施的关键时期，明德路小学秉承开放式办学理念，借助京津冀教育协同发展的东风，今年与北京芳草地国际学校（富力分校）签订了合作协议。今年学校共分四批51位教师赴京参观学习。尤其是10月、11月我校有幸参加了“2023京津冀义务教育阶段青年教师同课异构教学研究活动。
学习让我们开阔视野，实践让我们学以致用，交流让我们思维碰撞。12月1日上午，明德路小学开展了“集赴京智慧，展新秀风采”为主题的下东营小学片区教研活动。
本次活动由刘丽副校长主持，区教体科局王琛副局长，区教研室冯雪峰主任，下东营片区各学校主管领导、骨干教师，明德路小学的领导、全体语文教师参加了本次教研。
刘校长深情回顾了在京津冀一体化背景下，明德路小学2023年所进行的一系列学习活动：外出学习—交流感悟—翻版课堂—片区共研；并对2024年京津冀教育协同化发展进行了美好展望。
会上青年教师冀晓楠、郝润琴汇报了自己的学习心得。两位老师均从京师先进的课堂理念、巧妙的教学设计、高效的教学方法进行了收获汇报，并结合本班学生学情适当调整，创造性翻版优质课堂。
冀晓楠老师的语文课《父爱之舟》。老师紧扣单元要素，引导学生从场景与细节中体会“我”笔下那无私的父爱。小舟虽旧，可承载的父爱却深沉无言、坚实可靠。老师搭好架子，徐徐指引着学生走入课文，走近情感，向我们展示了一节有温度的语文课堂。
郝润琴老师的综合实践课《中国传统 餐具之美》，对传统课堂进行了突破创新，充分发挥学生的主观能动性，小组通过制作ppt，课本剧，绘本，对话形式等进行汇报成果展示，整堂课学生参与度高，课容量大，使听者从一双小小的筷子中体味到中国传统文化之美。
悟其精髓，翻其精彩。京津之地的精彩课堂，我们要学的不仅是名师们高超的“技”，还有流动在课堂各个环节中的“法”。课后，四校领导、教师围绕“搭台子、搭架子、搭把手”的核心话题进行了评课和交流
冯主任为本次活动提出了两点希望：希望无论是片区教研还是学校校本教研，要多培养年轻人，要有创新性；继续突破课堂模式，不断尝试，不断总结反思。
本次活动，既有青年教师课堂展示，又有主题研讨思维碰撞，更有教研专家务实引领，打开了我校教学教研工作的新局面，推进了下东营片区集体研修的凝聚力。