亲爱滴各位家长们、可爱的小朋友们:你们好！
🎉🎉🎉为了使幼儿的语言发展得更好，我园开展的小口才班，通过学讲话，学儿歌，律动等各种形式发展幼儿的语言能力，并培养幼儿的发音清楚，正确，学习说普通话。进一步丰富幼儿词汇，发展幼儿思维和口头语言的表达能力.本学期来，我园根据幼儿教育纲要的教学目标,随幼儿的年龄特点，为幼儿创造一个自由、宽松的语言学习环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌和语言交往✨✨✨
语言是思维的外壳，是与思维及其他各方面能力密不可分的一项主要能力。3～6岁是人生掌握语言沟通最关键👍的时期。
通过四个多月的学习，孩子们的成长突飞猛进，孩子的精彩表现和进步，老师都用镜头捕捉了下来，下面就让我们一起来欣赏下孩子们本学期的精彩表现和成果展示吧！
口部操、表情操、儿歌、绕口令等……
诗歌朗诵充分地锻炼了孩子们在朗诵中做到声情并茂。孩子们用稚嫩的童声将一篇篇看起来平淡无奇的文章变成一个个动听的故事。
练习口部操，能够锻炼幼儿唇舌力度，让声音更加响亮哦😊
诗歌、儿歌朗诵篇✨
诗歌朗诵充分地锻炼了孩子们在朗诵中做到声情并茂。孩子们用稚嫩的童声将一篇篇看起来平淡无奇的文章变成一个个动听的故事❤️
下面请欣赏诗歌、儿歌朗诵《小公鸡》《大苹果》《快乐的小动物》
幼儿阶段是语言系统形成的初步时期, 因此我们必须重视幼儿口语表达能力的培养👀把握住幼儿语言发展与运用的有利时机, 对幼儿进行适当的教育和训练, 提高幼儿的口语表达能力~
绕口令是训练孩子语言的好素材，通过反复练习来改善孩子唇、齿、舌等发音器官的运动能力，可以使孩子头脑反应灵活、吐字清晰、口齿伶俐，对孩子的语言及思维发展都具有极大的促进作用。
《大老虎🐯和小白兔🐰》
通过每次上一节语言表演，能感受到孩子现在的会慢慢的表达出来，让孩子们变得自信满满。
学口才，练胆量，长智慧，会表达，增自信。口才班的宝贝们经过一个学期的学习，有了飞速的变化。🗣宝贝们，加油哦💪！你们是最棒语言小天才，老师期待你们之后的精彩表现，相信你们一定会展现更好的自己❣️
教育热线:13870926673 余老师