玉兔辞旧春华启，龙腾新春气象新。伴随着孩子们的欢声笑语，转眼间又到了学期末。经过一个学期的学习、生活，孩子们在愉快的、自主的学习、游戏环境中学到了各种的本领，在各方面都有了不同程度的进步。让我们一起回顾卜落社区幼儿园大班宝贝们的精彩瞬间吧🐲
卜落幼儿园大班的小朋友来给大家拜年啦！
㊗️爷爷奶奶龙年吉祥、万事如意！㊗️叔叔阿姨老师们所遇皆美好!所行化坦途。㊗️小朋友们茁壮成长！㊗️美丽的巨峰：长安常安 喜乐平安。㊗️我们伟大的祖国繁荣富强、国泰民安。
集体教学活动
快乐学习，集体教学基于领域特质，彰显年龄特点在平衡五大领域课程的基础上，挖掘主题活动下的内容，选材凸显活动特质，设计契合幼儿年龄特点与发展水平。
我们在教室汲取知识的营养，在操场跳跃成长，我们从老师眼神中感受温度，向伙伴学习交往。这一年，我们成为了哥哥姐姐，在学习、游戏、运动生活的楼梯上又上了一个台阶。
户外活动，我爱运动
钻、爬、跑、跳等一系列肢体锻炼活动，不仅仅增强幼儿的体魄，更在一步步的运动中加强幼儿对自己身体的认识，生命在于运动，快乐也在户外的每个小游戏中迸发，让我们一起欣赏孩子的精彩瞬间。
冬季亲子运动会精彩瞬间
日常锻炼
生活篇
幼儿上大班之后他们好像更乐于帮助别人，也经常能听到“我来帮你…，这个不是这样做的…，这个玩具不是这样收的应该这样…”这样温暖的语言，小朋友都有这样乐于为他人服务的精神，于是就有了“值日生”……
好习惯让人受益终生。为了增强孩子们的自我服务意识和自我服务能力，我们坚持自我服务教育，培养孩子的良好习惯。孩子们尝试自己洗盘子、穿鞋子、叠衣服、自己整理床铺、自己取餐用餐等，孩子在自己动手中感受快乐，体验成功的喜悦！
“我是光盘小达人💿”
“一粥一饭，当思来处不易；
半丝半缕，恒念物力维艰。”
世界粮食日主题活动
区域活动
如果环境会说话
它诉说着老师对孩子的用心
老师和孩子们发挥奇思妙想
遇见彩色的梦和许多美好
在课程建设方面，我们认真落实省编课程，并结合幼儿的年龄特点开展了班本课程“遇见青花”，让孩子在欣赏和感受青花瓷的纹样之美的过程中，结合大胆想象，尝试进行扎染，养成动手制作的意识，体验同伴之间协作的乐趣。
主题活动
中秋国庆双节同庆
九九重阳节，浓浓敬老情
消防润童心，安全伴我行
119安全主题活动
欢天喜地过大年
“食”人间烟火——制作糖葫芦
经过一个学期，孩子们在各个方面能力都有了很大的进步，我们也通过各种比赛让孩子在游戏中得到发展。
学习能力大比拼
自理能力展示
家园互动——期末展示
致可爱的孩子们
你们向我涌来
像一团团攒动的火焰
你的喜怒或者哀乐
都牵动着我的心弦
你高兴 我就跟着笑
你伤心 我跟着流泪
我的孩子们
2024我们一起借着星光前行！